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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:全流程各環(huán)節(jié)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
主講老師:杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、最新稅制改革動(dòng)態(tài)、營(yíng)業(yè)稅改增值稅的重大變化 2、納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo) 3、納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)的配比分析 4、企業(yè)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈流程 5、企業(yè)在各價(jià)值鏈環(huán)節(jié)最常見(jiàn)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) ⑴籌資環(huán)節(jié)常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) ①籌資環(huán)節(jié)涉及的稅種(接受貨幣投資.. |
課程名稱:國(guó)際稅收熱點(diǎn)與CRS | |
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)際稅收熱點(diǎn)與案例分析 1.2018年國(guó)際稅收新政與企業(yè)相關(guān)納稅風(fēng)險(xiǎn)管理 (1)2017年37號(hào)公告取消合同備案管理稅務(wù)機(jī)關(guān)將如何監(jiān)控? (2)金稅三期下對(duì)跨境業(yè)務(wù)采取何種監(jiān)控手段? (3)稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)跨境勞務(wù)不利判定背后的邏.. |
課程名稱:金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維 | |
主講老師:鄔奇峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 一、結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本特點(diǎn) 1、結(jié)論先行 2、上下對(duì)應(yīng) 3、分類清楚 4、排序邏輯 課堂練習(xí):哪里不結(jié)構(gòu)? 二、結(jié)構(gòu)化思維接收信息 1、識(shí)別 2、對(duì)應(yīng) 3、結(jié)構(gòu) 4、表達(dá) 課堂練習(xí):觀.. |
課程名稱:O+O時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì) | |
主講老師:周一帆 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 O+O的基本概念和時(shí)代特征 1.O+O的基本概念 2.O+O與新零售 3.新零售的前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái) 4.改變新零售的技術(shù)基礎(chǔ) 云計(jì)算 大數(shù)據(jù) 新物流 ᠋.. |
課程名稱:商業(yè)銀行數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)融合解決方案 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化 1、思維創(chuàng)新 2、數(shù)字化環(huán)境下,銀行面臨的挑戰(zhàn) 3、用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)用戶,企業(yè)與個(gè)人的解決方案 4、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用 5、如何理解數(shù)字化? 6、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū) 技術(shù)堆.. |
課程名稱:管理進(jìn)階---核心管理技能提升 | |
主講老師:胡既白 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心,心動(dòng)才能行動(dòng) 一、管理三階層分析 1. 高層是決策層 2. 中層是執(zhí)行層 3. 基層是操作層 二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身 1. 堅(jiān)決執(zhí)行—&.. |
課程名稱:高校管理者 綜合管理技能提升訓(xùn)練 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、管理者定位誤區(qū)及角色轉(zhuǎn)變對(duì)比 現(xiàn)場(chǎng)研討:管理者畫(huà)像 管理者定位誤區(qū)的三個(gè)段位 業(yè)務(wù)主管角色轉(zhuǎn)變的前后對(duì)比 從工作內(nèi)容 從工作目標(biāo) ɨ.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與應(yīng)用 課程大綱 | |
主講老師:唐興通 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、走進(jìn)創(chuàng)新思維的天地 1、企業(yè)經(jīng)典創(chuàng)新案例解析 (1)蘋(píng)果公司的生物鏈創(chuàng)新 (2)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給銀行業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn) (3)賣時(shí)尚而不是出售計(jì)時(shí)的公司 2、創(chuàng)新思維的基本特征 3、案例研討:如何互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新 二、創(chuàng)新技巧與創(chuàng)新工.. |
課程名稱:七劍下天山 | |
主講老師:劉飛 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一天 第一天利用“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”法重點(diǎn)輸出:1.客戶采購(gòu)流程分析 2.我們的銷售流程和體系 第一單元:理解何為大客戶銷售? 1、兩個(gè)問(wèn)題: 銷售是一門(mén)藝術(shù),還是一門(mén)科學(xué)? 逃不出的二八定律,想提升業(yè)績(jī).. |
課程名稱:高效溝通與協(xié)作 課程 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)破冰:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)? 第一講:溝通與職場(chǎng)溝通 1.企業(yè)中常見(jiàn)的溝通問(wèn)題 - 溝而不通,缺乏同理心 - 缺乏邏輯,茶壺煮餃子 - 本位主義,不能換位思考 - 怯于溝通,不能主動(dòng)溝通 2.溝通的重要性 - .. |
課程名稱:創(chuàng)新力提升訓(xùn)練 | |
主講老師:徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:講 內(nèi) 容 時(shí) 間 創(chuàng)新的本質(zhì) (1小時(shí)) 創(chuàng)新分類:原始、跟隨、集成 20分鐘 創(chuàng)新的本質(zhì):知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳 20分鐘 創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新 20分鐘 經(jīng)典創(chuàng)新工具 (1小時(shí)) 思維導(dǎo)圖法 30分鐘 .. |
課程名稱:全面預(yù)算管理全程實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:邢榮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.全面預(yù)算管理的作用與地位 全面預(yù)算管理的作用 全面預(yù)算管理的地位 全面預(yù)算與公司治理、內(nèi)部控制之間的關(guān)系 全面預(yù)算與戰(zhàn)略管理 2.全面預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé) 預(yù)算委員會(huì) 預(yù)算委員會(huì)秘書(shū)處 財(cái)務(wù)部工作人員職責(zé)分工 .. |
課程名稱:定價(jià)策略與技巧 | |
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 戰(zhàn)略定價(jià) 無(wú)效定價(jià)的原因 有效定價(jià)的基本程序 第二章 成本 確定相關(guān)成本 估計(jì)相關(guān)成本 貢獻(xiàn)毛益率與定價(jià)策略 第三章 財(cái)務(wù)分析——市場(chǎng)導(dǎo)向定價(jià) 損益平衡銷量分析 包含變動(dòng)成本變化的損益平.. |
課程名稱:提升員工參與度,優(yōu)化顧客滿意度 | |
主講老師:方明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:破局密碼——提升員工參與度,優(yōu)化顧客滿意度 一、客戶體驗(yàn) 1. 商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的底層邏輯 2. 客戶體驗(yàn)的終極秘密 案例:海底撈你學(xué)不會(huì) 二、兩類客戶 小組研討:為什么海底撈能保持高水準(zhǔn)的客戶體驗(yàn) .. |
課程名稱:營(yíng)業(yè)廳:上級(jí)明察暗訪與媒體應(yīng)對(duì)技巧 | |
主講老師:陳清 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入 頭腦風(fēng)暴:您有哪些迎接上級(jí)明察暗訪、媒體應(yīng)對(duì)的難題? 第一部分 如何迎接上級(jí)明察暗訪 1.上級(jí)為什么要對(duì)營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行明察暗訪? 是現(xiàn)場(chǎng)管理有效補(bǔ)充 以消費(fèi)者視角觀察最真實(shí)的服務(wù)流程 2.. |
課程名稱:信息收集 發(fā)展線人(2天12時(shí)) | |
主講老師:汪奎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、信息收集 信息收集的四大步驟 1、項(xiàng)目的五大類核心信息的價(jià)值 2、重要客戶的十二條重要個(gè)人信息 3、信息收集的十八招 4、突破門(mén)衛(wèi)的十個(gè)方法 5、如何確認(rèn)并篩選項(xiàng)目信息 案例:十拿九穩(wěn)的項(xiàng)目為何落單了?.. |
課程名稱:區(qū)域經(jīng)理業(yè)績(jī)提升訓(xùn)練營(yíng) | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:如何當(dāng)好優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理 一、區(qū)域經(jīng)理的基本素質(zhì) 1.基本的商務(wù)禮儀 2.見(jiàn)微知著的能力 3.數(shù)據(jù)分析的能力 4.慧眼識(shí)人的能力 5.調(diào)動(dòng)資源的能力 6.方案形成的能力 7.建立自信的方法 8.案例:營(yíng)銷經(jīng).. |
課程名稱:新任經(jīng)理人的管理技能提升 | |
主講老師:付剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)化理念的建立 1、什么是職業(yè)化? 2、職業(yè)化六維修煉的意義 3、企業(yè)和個(gè)人為什么要職業(yè)化 4、作為領(lǐng)導(dǎo)者你夠職業(yè)嗎? 5、一線員工的四個(gè)普遍意識(shí) 打工、業(yè)績(jī)、公平、人緣 6、角色定位的五個(gè)維度 時(shí)間、空間、方式、.. |
課程名稱:“一分鐘”經(jīng)理管理之道-快速高效管理能力訓(xùn)練 | |
主講老師:于東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)述:通過(guò)三維一體系統(tǒng)培訓(xùn),提升經(jīng)理人管理意識(shí)和管理技能,促進(jìn)績(jī)效提升 培訓(xùn)方式:兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動(dòng)+演練”的方式開(kāi)展,確保從學(xué)會(huì)到習(xí)得 開(kāi)場(chǎng)活動(dòng):撲克牌大PK(讓大家相互融合熟悉,看到有.. |
課程名稱:有效授權(quán) (2小時(shí)沙龍版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 為什么要授權(quán) 為什么不愿意授權(quán) 為什么明明想授權(quán)但是卻不敢授權(quán) 權(quán)力抓在手上有哪些問(wèn)題 v什么是權(quán)力 v權(quán)力的結(jié)構(gòu) v權(quán)力的類型 v權(quán)利、職權(quán)與.. |
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