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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:基于員工職業(yè)生涯規(guī)劃下的培訓(xùn)體系構(gòu)建 | |
主講老師:王萬多 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第I部分 員工職業(yè)生涯發(fā)展階段 一、生命周期與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃——人生百年,活出一個(gè)不一樣的自己 1、工作職業(yè)周期與生物/社會(huì)周期、家庭周期的關(guān)系 人生的三大周期劃分及其內(nèi)容 ɨ.. |
課程名稱:5S(6S)管理實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:黃杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)—6S ◆ 工廠中常見的現(xiàn)場(chǎng)管理問題 ◆ 解決問題的良方-6S管理 ◆ 6S的定義及要求 ◆ 實(shí)行6S管理能給我們帶來什么? ◆ 6S的歷史、今天和明天 ◆ 6S與其他管理系統(tǒng)(ISO.. |
課程名稱:大象裝到冰箱里 | |
主講老師:張嶂 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、PPP模式的概念 (1)PPP模式的類型和性質(zhì);(2)PPP模式的功能;與其他融資模式的比較;(3)中國(guó)式PPP模式的立法沿革;(4)PPP模式的缺陷和風(fēng)控救濟(jì) 案例分析:(1)北京地鐵4號(hào)線;(2)合肥王小郢污.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:DAY1:如何具備創(chuàng)新思維? 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識(shí)? 1、為何要?jiǎng)?chuàng)新?(VUCA 時(shí)代) 2、什么是創(chuàng)新? 1)從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2)從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1)普適化 2)崗位化 3)實(shí)踐化 4.. |
課程名稱:課程開發(fā)與設(shè)計(jì) | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、課程設(shè)計(jì)思路? 1.1+1+1+4+1模式 1)1:課前布置1個(gè)作業(yè)(每位學(xué)員完成10分鐘PPT) 2)1:當(dāng)場(chǎng)每位學(xué)員講課10分鐘 3)1:當(dāng)場(chǎng)講師每位點(diǎn)評(píng)10分鐘 4)4:講師系統(tǒng)輸入4個(gè)知識(shí)點(diǎn) 5)1:講師給每位學(xué).. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與管理者風(fēng)格 | |
主講老師:梁曉光 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力有什么不同? 1、誰是領(lǐng)導(dǎo)? 2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)的不同點(diǎn) 3、領(lǐng)導(dǎo)力在工作上的作用 4、誰是你心目中的領(lǐng)導(dǎo)? 5、領(lǐng)導(dǎo)力模型和應(yīng)該具備的特征 6、如何成為好領(lǐng)袖 ? 以身作則 ɧ.. |
課程名稱:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七重修煉 | |
主講老師:高海東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)力是什么? 1.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 圖表:領(lǐng)導(dǎo)工作的過程示意圖 2.你認(rèn)為的好領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的? 工具:領(lǐng)導(dǎo)畫像 二、領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別是什么? 1.管理者的五大職能 計(jì)劃 組織 ɨ.. |
課程名稱:高效管理 | |
主講老師:常穎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理者基礎(chǔ)能力提升 橫向領(lǐng)導(dǎo)力 a)如何快速與員工接近距離:從關(guān)注事到關(guān)注人 案例:鐘離的成長(zhǎng) b)設(shè)計(jì)你的個(gè)人品牌影響力 協(xié)作解決問題的步驟 職場(chǎng)人脈 a)說服工.. |
課程名稱:DISC與職場(chǎng)高效溝通 | |
主講老師:湯信芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:DISC在職場(chǎng)溝通中的作用 一、DISC與職場(chǎng)溝通中經(jīng)常陷入的誤區(qū) 1.認(rèn)識(shí)與了解: 使學(xué)員認(rèn)識(shí)未必了解天天在一起工作的同事的思維與溝通方式 2.行為與動(dòng)機(jī):使學(xué)員了解行為與動(dòng)機(jī)是兩個(gè)不同的概念,在溝通中要更關(guān)注對(duì)方的動(dòng)機(jī).. |
課程名稱:德魯克:管理者的卓有成效之路 | |
主講老師:談煒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:Day 1 模塊一、何謂卓有成效 認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己” 誰是管理者 什么是卓有成效 .. |
課程名稱:解決問題的十把金鑰匙 | |
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入: 一、 對(duì)待問題的態(tài)度 二、 具備問題意識(shí)的五個(gè)必要條件 要有目標(biāo)意識(shí) 要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)烈欲望 對(duì)目標(biāo)的想象要具體化、數(shù)量化 能說出達(dá)成目標(biāo)的路徑與方法 達(dá)成目標(biāo)的期限要明確 三、最壞的心理準(zhǔn)備 問題是進(jìn)步的.. |
課程名稱:企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施 | |
主講老師:劉鈺 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、引子:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的效果怎么評(píng)估? 1.為什么領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)容易“叫好不叫座”? 2.領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的痛點(diǎn)在哪里? 呈現(xiàn)方式:案例教學(xué)、課堂討論 二、學(xué)習(xí)效果與721理論 1.成人學(xué)習(xí)的規(guī)律與條件 2.72.. |
課程名稱:辦公技能大集合 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇章:如何高效的組織與參與會(huì)議? 一、如何快速定位會(huì)議目的 二、如何快速明確與會(huì)者 1.會(huì)議組織者誰來擔(dān)當(dāng) 2.會(huì)議主持人誰來擔(dān)當(dāng) 3.會(huì)議參與人都有誰 4.會(huì)議記錄人誰來擔(dān)當(dāng) 三、如何各盡其責(zé)完成高效會(huì)議 1.會(huì)議.. |
課程名稱:有效待人 TWI-如何讓員工積極的配合工作 | |
主講老師:陶躍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹 1.一線主管的含義 2.一線主管必備的5個(gè)條件 3.與善用部屬的有關(guān)問題根源 4.一線主管責(zé)任圖 二、建立良好人際關(guān)系的基本要訣 1. 保持與員工良好工作關(guān)系的必要性 2. 建立良好人際關(guān)系的.. |
課程名稱:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 優(yōu)秀管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的決定性作用 一、什么才是真正的團(tuán)隊(duì)呢? 1、團(tuán)隊(duì)的概念與特點(diǎn) 視頻案例分析——這樣的組織能否打勝仗 2、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個(gè)條件 3、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)核心支柱(人、.. |
課程名稱:性格識(shí)別與職場(chǎng)高情商修煉 | |
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何認(rèn)識(shí)職場(chǎng)中的高情商? 1.高情商的境界有哪些? 察言觀色 人格尊重 影響他人 2.高情商的特點(diǎn)有哪些? 3.高情商者在職場(chǎng)溝通中的應(yīng)用 問題研討:如何和上司進(jìn)行有.. |
課程名稱:如何使用Excel編制和跟蹤預(yù)算 | |
主講老師:陳則 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、如何利用Excel 編制預(yù)算 預(yù)備知識(shí) 預(yù)算應(yīng)包括的內(nèi)容 各個(gè)預(yù)算項(xiàng)目的 Excel 表格之間的關(guān)系 使用 Excel 表格編制預(yù)算的基本約定 銷售預(yù)算 IF 和SUMIF 函數(shù)在銷售預(yù)算中的使用 相對(duì)引用、絕對(duì)引用和.. |
課程名稱:如何達(dá)成目標(biāo)? | |
主講老師:邢濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:目標(biāo)分解 一:企業(yè)常見的運(yùn)營(yíng)問題 二:如何用目標(biāo)管理解決問題? 口訣: 戰(zhàn)略要分解,計(jì)劃要具體 架構(gòu)要合理,職能要落地 分工要明確,職責(zé)要清晰 指.. |
課程名稱:分股合心,共贏未來 | |
主講老師:李寧 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么門店要導(dǎo)入合伙股權(quán)制度? 1、傳統(tǒng)門店的局限與發(fā)展新趨勢(shì) 直營(yíng)店、加盟店、聯(lián)營(yíng)店、合伙店 2、門店合伙股權(quán)制度的定義 一種機(jī)制 一種工具 一種智慧 .. |
課程名稱:中國(guó)書法-理解中國(guó)美學(xué)的捷徑,學(xué)習(xí)中華文化的殿堂 | |
主講老師:任德山 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、中華文化的中心藝術(shù)——中國(guó)書法 中國(guó)人這只筆,開始于一畫,界破了虛空,留下了筆跡,既流出人心之美,也流出萬象之美。 —&.. |
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