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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：連鎖運營管理 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：理念篇：連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復(fù)制 一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營成功的商業(yè)模式 1、 連鎖品牌成為資本市場的焦點 2、連鎖經(jīng)營的九大魅力 3、零售連鎖關(guān)鍵成功要素是什么？ 4、連鎖的基礎(chǔ)知識：業(yè)種和業(yè)態(tài)等綜.. | |
| 課程名稱：2017年度建筑業(yè)所得稅匯算清繳實務(wù)及風(fēng)險防范 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 2017年建筑業(yè)所得稅匯算清繳財稅政策深度解讀 一、國家稅務(wù)總局公告2017年第54號，關(guān)于發(fā)布《中華人民共和國企業(yè)所得稅年度納稅申報表（A類，2017年版）》的公告 二、國家稅務(wù)總局公告2017年第10號，《關(guān)于為納稅人.. | |
| 課程名稱：管理者視角：從財務(wù)報表透視企業(yè)價值 | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、非財務(wù)人員為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識 1.1讀懂財務(wù)報表為什么如此重要？ 1.2 讀不懂財務(wù)報表會有哪些后果？ 1.3 稻盛和夫如何看待財務(wù)在生產(chǎn)經(jīng)營中的作用？ 1.4 為什么說企業(yè)經(jīng)營失敗與不懂財務(wù)有關(guān)？ 2、 非財人員如何從.. | |
| 課程名稱：如何成為出色的中層經(jīng)理 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、中層經(jīng)理的角色認知和管理意識 1.部門經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變 o從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 o從效率轉(zhuǎn)向效果 o衡量管理績效的新標準 2.了解自己該做什么——部門管理職能及重要性 o管理活動的特點 o管理四.. | |
| 課程名稱：管理與管理者 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是管理？ 管理的基本概念 管理者的個人素質(zhì)要求 管理者應(yīng)當具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認知與角色轉(zhuǎn)換 你所認為的管理者應(yīng)該如何？ 你的目標定位是什么？ 技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難 能力譜的異同.. | |
| 課程名稱：泛渠道領(lǐng)域XX號卡地推實戰(zhàn)項目 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題 泛渠道領(lǐng)域XX號卡地推實戰(zhàn)項目 天數(shù) 模塊 大綱 內(nèi)容 課時 第一天（培訓(xùn)） 第一模塊：4G時代泛渠道市場競爭宏觀格局認知 三大運營商個人體驗感知報告 客戶角度出發(fā)破除自我感知局限 2課時 家庭客戶市場SWOT現(xiàn)狀分析 知己.. | |
| 課程名稱：企業(yè)社會責任--通過公益活動提升品牌形象、拓展商業(yè)機會 | |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)社會責任履行:責任還是壓力?解讀2010年巴菲特-比爾蓋茨中國慈善行中國富人為何拒赴慈善宴西方主流價值觀下的企業(yè)社會責任企業(yè)社會責任履行的中國式思考 二、企業(yè)社會責任營銷時代已到來 1、汶川地震:被挎問的企業(yè)家社會責任 2、什.. | |
| 課程名稱：心理健康與情緒壓力管理 | |
| 主講老師：王攀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、幸福在哪里 二、情緒與心理健康 三、認識和探索情緒 四、解析我們的壓力 | |
| 課程名稱：讓企業(yè)文化成為組織的競爭優(yōu)勢 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、WHY - 企業(yè)文化的務(wù)實和“務(wù)虛” （1）預(yù)熱、分組、課程目標和期望 （2）工作坊原則 （3）企業(yè)業(yè)務(wù)如此緊迫，為何還要花時間務(wù)虛？ （4）消極的企業(yè)文化案例 （5）積極的企業(yè)文化案例 （6）研.. | |
| 課程名稱：重啟企業(yè)增長引擎！ ----中國企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)第一課 | |
| 主講老師：劉長 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、中國企業(yè)戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型為何會普遍陷入“三大典型誤區(qū)”？ 1、中國企業(yè)戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型的第一大典型誤區(qū)：重短期業(yè)績、缺長期定力 企業(yè)戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型的目的是為了業(yè)績增長還是為了價值創(chuàng)造？ ɨ.. | |
| 課程名稱：管理者-關(guān)鍵任務(wù)推進 | |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者挑戰(zhàn) 認識新生代員工 新生代員工日常管理的挑戰(zhàn) 管理者的職能變化分析 視頻案例：飛奪瀘定橋 小組研討：溝通管理中的問題 經(jīng)營與管理模型 a)什.. | |
| 課程名稱：新形勢下行業(yè)分析與銀行業(yè)務(wù)拓展 | |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言導(dǎo)入：Know Your Customer 了解你的客戶 案例：醫(yī)院設(shè)備經(jīng)銷商批量授信方案 總結(jié)：管理者的職責--全面開拓，深度經(jīng)營 田惠宇行長的講話 第一部分：后疫情時期行業(yè)發(fā)展趨勢 后疫情時期發(fā)展趨勢.. | |
| 課程名稱：授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練 | |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：角色篇 • 培訓(xùn)的定義 • 培訓(xùn)師的角色要求 • 培訓(xùn)師的角色仸務(wù) 第二部分：基礎(chǔ)篇 • 聲音的訓(xùn)練 • 如何克服緊張情緒 • 震撼力陳述與講敀事的技巧.. | |
| 課程名稱：組織行為的管理邏輯 | |
| 主講老師：鄭秀寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：組織行為學(xué)“三問” 個體篇 基本問題一：人的行為是如何發(fā)生的 原理：績效模型 方法：啟動潛意識（認知模式）的三個密碼 應(yīng)用：渣打銀行的目標設(shè)置 同步練習(xí)：在“單向型”目標.. | |
| 課程名稱：TTT能導(dǎo)會演——從精妙設(shè)計到精彩演繹 | |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：小X的變化，思考你為什么要做內(nèi)訓(xùn)師 第一講：心法——建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論簡介 一、三大學(xué)習(xí)理論 1. 行為主義 2. 認知主義 3. 建構(gòu)主義 活動：搭名牌活動，大家的感悟是什么？ 二、建構(gòu)主.. | |
| 課程名稱：智慧家庭之“平安鄉(xiāng)村”行銷賦能培推訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 | |
| 課程簡介：第一部分：背景解析篇--智慧家庭場景化產(chǎn)品解析和應(yīng)用 一、背景解析：中國電信智慧家庭產(chǎn)品及基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的營銷策略 1.中國電信智慧家庭產(chǎn)品的五大情懷場景 守護親情，享平安生活； 智能控制，享自在生活；.. | |
| 課程名稱：賦能2.0管理篇—小CEO團隊儲能增效的轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、5G行業(yè)的競爭態(tài)勢現(xiàn)狀與趨勢分析： 1、5G對電信運營商經(jīng)營發(fā)展的影響 2、5G對電信運營商新業(yè)務(wù)發(fā)展的影響 3、電信運營商于5G新生態(tài)的競爭地位與競爭態(tài)勢； 4、5G產(chǎn)業(yè)鏈的波特力模型分析與SWOT分析； 5、5G.. | |
| 課程名稱：成為卓有成效的數(shù)字化團隊管理者 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、領(lǐng)導(dǎo)者自我變革：成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維推動者 一、培養(yǎng)數(shù)字化團隊管理的新思維： 1、數(shù)字化管理者的新思維 戰(zhàn)略生態(tài)化思維 組織平臺化思維 人才合伙化思維 .. | |
| 課程名稱：聚焦承包指標 贏在精耕細作 | |
| 主講老師：李書濤 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：一、中國電信、廣東電信2021年工作戰(zhàn)略解讀（重點） 1、中國電信2021年工作戰(zhàn)略解讀 2、廣東電信2021年“三維聯(lián)動”工作戰(zhàn)略解讀與5級劃小承包落地要求 3、2021你5級劃小承包營銷戰(zhàn)術(shù)匹配建議 .. | |
| 課程名稱：鍛造一支有激情帶隊伍的奮斗鐵軍 | |
| 主講老師：呂遠洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 課前思考，提前閱讀老師提供的材料，不課堂培訓(xùn) 一、課前思考：回歸基本：企業(yè)靠什么生存？ 1.為客戶創(chuàng)造價值是企業(yè)存在的唯一理由 2.追求利潤，但不利潤最大 3.無依賴的傳遞市場壓力到每個個體 4.和員工構(gòu)建命運共同體.. | |
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