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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：農(nóng)商行債券投資策略與風(fēng)險(xiǎn)控制 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、債券基本知識(shí)和類型 1、債券價(jià)值分析 2、債券分類——按發(fā)行主體分 3、債券的發(fā)行主體 4、債券投資主體 二、中國(guó)債券市場(chǎng)發(fā)展概述 1、人民幣債券市場(chǎng)的構(gòu)成 2、銀行間債券市場(chǎng)發(fā)展概述 3、銀.. | |
| 課程名稱：DISC性格分析與高效夠溝通 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、洞悉人性：DISC四型性格解析 1. 性格解析的二維思路 2. 四型性格因子的基本特征 3. 洞察性格的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在需求 4. 科學(xué)的區(qū)分各種性格特質(zhì) 二、性格管理---提升自我 1. 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)：掌握各種性格的優(yōu)勢(shì) .. | |
| 課程名稱：Disc與員工輔導(dǎo)與激勵(lì) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天： 引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 成長(zhǎng)型思維對(duì)人一生的影響 一、溝通中常見的認(rèn)知障礙 能講話=會(huì)溝通 我說了=已溝通 會(huì)溝通=本能 ….. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)——為結(jié)果而生 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)邏輯？ 1.明確課程須知 2.共識(shí)培訓(xùn)紀(jì)律 3.N組課題確定（課題及企業(yè)最需要解決的問題；例：如何提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力/如何完成2021年戰(zhàn)略目標(biāo)等，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)定課題） 4.團(tuán)隊(duì)組建并明確分工+團(tuán)隊(duì)秀 5.解決課.. | |
| 課程名稱：TTT（強(qiáng)化速成版） ——讓你成功走向講臺(tái) | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：團(tuán)隊(duì)組建 課程導(dǎo)論（第1天） 一、成人學(xué)習(xí)的四大狀況 1.囚禁型 2.社交型 3.度假型 4.學(xué)習(xí)型 二、培訓(xùn)師的學(xué)用之道 1.教而不學(xué)誰之過 具體分析 2.學(xué)而不用誰之過 具體分析 三、站在學(xué).. | |
| 課程名稱：成交的藝術(shù) | |
| 主講老師：侯玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是溝通的基本知識(shí)? 一、溝通的基本定義 1、如何與同事溝通建立協(xié)作/合作關(guān)系 2、如何與客戶溝通，建立業(yè)務(wù)關(guān)系 二、溝通的目的 三、溝通的原則 工具：溝通漏斗模型 四、溝通方式 1、語言： （1）口頭 .. | |
| 課程名稱：高效溝通與執(zhí)行 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么溝通？ 1、溝通是“溝”和“通” 2、溝通三要素 3、溝通不是閑聊 4、視頻案例：溝通的尷尬 第二講：溝通層級(jí) 1、說清楚、聽明白、記得住、做得到 2、溝通的同理.. | |
| 課程名稱：從職業(yè)人到卓越人 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？ 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行的四維修煉 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力的概念及要素分析 1、什么是執(zhí)行力 2、執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的價(jià)值是什么 （1）執(zhí)行力對(duì)組織的四個(gè)價(jià)值 （2）執(zhí)行力對(duì)個(gè)人的四個(gè)價(jià)值 3、影響執(zhí)行力的因素有哪些？ （1）從組織角度分析 四個(gè)經(jīng)典故事.. | |
| 課程名稱：邁向卓越——管理者的執(zhí)行加速 | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者執(zhí)行加速的三板斧 1.執(zhí)行的命脈：絕對(duì)忠誠(chéng) 1）案例：國(guó)慶閱兵 2）企業(yè)家們談?dòng)萌说挠^念與關(guān)鍵 3）忠誠(chéng)的三個(gè)緯度 2.執(zhí)行的態(tài)度：認(rèn)真專注 1）體驗(yàn)式互動(dòng):傳竹簽 2）通過三個(gè)案例看認(rèn)真 3）案例探討 .. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲與嗓音保健 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知表情 1.三個(gè)神奇的密碼 2.聲音是有表情的 二、給你的聲音安裝一個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)” 1.找到聲音的動(dòng)源 2.什么是氣沉丹田 3.有效的練習(xí)方法 三、建立正確的聲音通道 1.為什么講完課嗓子緊聲.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃實(shí)施 | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng) 1. 目標(biāo)是什么？ 目標(biāo)是個(gè)人、部門或整個(gè)組織所期望的成果 【練習(xí)】太空失事，我們要帶走什么？ 2.目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì). 目標(biāo)和目的區(qū)別。目的是宏觀的，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)的.. | |
| 課程名稱：企業(yè)文化的構(gòu)建與落地工作坊 | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 企業(yè)文化是什么？ 1、企業(yè)文化如何產(chǎn)生的？ 2、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)？ 企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有重大作用，這個(gè)作用不是促進(jìn)，而是直接提高。 3、企業(yè)文化的定義 一個(gè)企業(yè)就好比一輛車.. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)——基層管理者能力提升工作坊 | |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、工作坊開場(chǎng)與介紹 1.開場(chǎng)破冰：訓(xùn)戰(zhàn)教練自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接 2.目標(biāo)共建：對(duì)此次工作坊的目的和人才培養(yǎng)價(jià)值進(jìn)行澄清，達(dá)成共識(shí) 3.進(jìn)入狀態(tài)：明確工作坊積分規(guī)則和團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)模式 4.組建團(tuán)隊(duì)：選舉小組組長(zhǎng)、記錄員、記.. | |
| 課程名稱：消費(fèi)者行為心理分析及應(yīng)用 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是消費(fèi)者行為心理學(xué) 1.客戶就是一座冰山 2.對(duì)牛彈琴是誰的錯(cuò)？ 3.客戶購買決定來自于產(chǎn)品價(jià)值感和心理體驗(yàn)感 視頻案例：“菜鳥”成交記 4.消費(fèi)者行為心理學(xué)關(guān)注的兩個(gè)系統(tǒng) （1）內(nèi)系統(tǒng)與外系.. | |
| 課程名稱：狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 | |
| 主講老師：徐毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：狼性團(tuán)隊(duì)思維 一、狼性團(tuán)隊(duì)特點(diǎn) 1. 狼性精英的心態(tài)：積極心態(tài)、付出心態(tài)、堅(jiān)持心態(tài) 2. 狼性精英的思維：危機(jī)思維、目標(biāo)思維、結(jié)果思維 3. 狼性精英的能力：學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力 4. 狼性精英的境界：有欲望、.. | |
| 課程名稱：區(qū)域市場(chǎng)布局與市場(chǎng)開拓 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)的布局 1.營(yíng)銷管理中的十大亂象 2.制定營(yíng)銷計(jì)劃與預(yù)算中常見的誤區(qū) 3.營(yíng)銷計(jì)劃的重要性 4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級(jí) 5.市場(chǎng)開拓的節(jié)奏與效率 6.當(dāng)計(jì)劃沒有變化快，業(yè)績(jī)完不成怎么辦？ 7.如何進(jìn)行SWOT.. | |
| 課程名稱：公文寫作與演講技巧 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公文寫作的特點(diǎn) - 結(jié)構(gòu)性 - 標(biāo)準(zhǔn)性 - 獨(dú)特性 二、公文寫作的結(jié)構(gòu)搭建 - 案例分析：你會(huì)如何匯報(bào)？ - 金字塔結(jié)構(gòu)是什么 - 金字塔原理的四大特點(diǎn) 結(jié)論先行 上下對(duì)應(yīng) 分類清晰 排序邏輯 - 現(xiàn)場(chǎng)拆解：.. | |
| 課程名稱：資金管理管控實(shí)務(wù)課程大綱 | |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、資金的特性 資金的表現(xiàn)形態(tài) 資金的特性 資金的運(yùn)動(dòng)方式 流動(dòng)資金的表現(xiàn)形式 固定資金的表現(xiàn)形式 二、資金的日常核算 現(xiàn)金核算 存款核算 票據(jù)核算 資金成本核算 案例：運(yùn)用營(yíng)運(yùn)資金進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的詳細(xì).. | |
| 課程名稱：企業(yè)的數(shù)字魔術(shù)——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)稅思維 | |
| 主講老師：元常富 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、業(yè)財(cái)稅融合 1、老板可以不做財(cái)務(wù)，但是不能不懂財(cái)務(wù)。 2、案例：阿里巴巴張勇，財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型職業(yè)經(jīng)理人的成功的典范 3、案例：螞蟻金服井棟賢，從財(cái)務(wù)崗位走出來的職業(yè)經(jīng)理人 4、案例：華為業(yè)務(wù)崗領(lǐng)導(dǎo)干部升職必須要學(xué)的財(cái)經(jīng)管理.. | |
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