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課程名稱：微課就該這樣搞
主講老師：羅曉 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 如何設計微課 【本章價值】 一、掌握一堂好微課的基本要素 二、避免微課開發(fā)經(jīng)常返工現(xiàn)象 三、利用工具開發(fā)適合企業(yè)微課 【本章大綱】 一、一堂好課的標準是什么？ 本節(jié)收獲：掌握關(guān)鍵點，從根本上避免出現(xiàn)開發(fā)偏差 （一..

課程名稱：建立一所有用的企業(yè)大學 企業(yè)大學籌建、創(chuàng)新與運營實踐
主講老師：馬紅忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：企業(yè)大學的定位與基本任務 一、企業(yè)大學的現(xiàn)狀 1. 目前中國企業(yè)大學的數(shù)量、分布與質(zhì)量 二、企業(yè)大學的成立時機 案例分析：某大型建設類企業(yè)成立企業(yè)大學的背景 案例分析：某著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成立領(lǐng)導力學院的背景 三、企業(yè)大..

課程名稱：8D小組解決問題的方法
主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、8D 概述 ——8D：8DISCIPLINES定義 ——8D的目的 ——8D 報告必須回答問題 ——8D 的益處 二、8D的..

課程名稱：管理者成長型思維修煉
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、前言：找到自己生命的“燈塔” 1、案例討論：一群猴子的悲哀 2、做自己還是成為自己？ 3、成為哪個自己？ 4、體驗：成為自己的方式“三環(huán)理論” 二、阻礙自己成長的思維有哪..

課程名稱：電力能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢
主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的電力能源變革 1.互聯(lián)網(wǎng)四大新動力：新實業(yè)、新消費、新金融、新城鎮(zhèn)化 2.5G物聯(lián)網(wǎng)、傳感器電力新生態(tài) 3.數(shù)字化對商業(yè)模式的影響 二、解讀“新基建”與能..

課程名稱：贏在執(zhí)行沙盤模擬實訓方案
主講老師：王悅宇 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：《贏在執(zhí)行》經(jīng)營模擬沙盤實訓課程，定位于對企業(yè)利潤負責，更多的關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行到位的執(zhí)行層，通過加強了企業(yè)內(nèi)部管理流程的設計，從而將培訓重點更加專注于企業(yè)內(nèi)部運營。 課程將由構(gòu)建公司開始，每組學員所組建的公司均將接手一家外部環(huán)境..

課程名稱：讀心選才 慧眼識人
主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 人才招聘選拔的策略與有效組織 1、高效招聘打造企業(yè)競爭優(yōu)勢 招聘要素分析與解決對策 企業(yè)高效招聘的流程分析 面試無效的主要原因 面試官的角色與素質(zhì)要求 ..

課程名稱：數(shù)智時代5G+云新業(yè)務精準營銷訓練營
主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一部分、思維篇：數(shù)智趨勢下電信運營商5G+云的發(fā)展策略 一、認識5G+云的雙引擎推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 （一）5G的技術(shù)與優(yōu)勢 （二）云業(yè)務的發(fā)展趨勢 （三）IDC與云計算的區(qū)別 （四）SAAS、IAAS、PAAS區(qū)別 （五）..

課程名稱：新常態(tài)下的區(qū)域市場開發(fā)與渠道建設技能提升訓練營
主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵 第一部分：新常態(tài)下的區(qū)域市場開發(fā)與管理維護 第一講：區(qū)域市場開發(fā)目標確定與開發(fā)思路 一、區(qū)域營銷目標的確定 1、銷售目標 2、利潤目標 3..

課程名稱：品酒識人：源遠流長的葡萄酒文化
主講老師：郭弈翎 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：酒標賞析 一、葡萄酒的故事 1、葡萄酒的來歷 2、葡萄酒與健康生活 3、葡萄酒定義 二、葡萄酒鑒賞 1、葡萄酒的類型與風格 2、葡萄酒的品種 3、白葡萄酒與紅葡萄酒的區(qū)別 4、葡萄酒的產(chǎn)地 5、酒瓶的形狀 三..

課程名稱：企業(yè)執(zhí)行力與選人、育人、留人（2天）
主講老師：丘磐 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：企業(yè)執(zhí)行力 一：領(lǐng)導在管理方面的定位 1、企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng)； 2、管理就是決策； 3、管理者的三大技能； 4、管理者的角色定位：領(lǐng)導角色；信息角色；決策角色； 二：執(zhí)行力中的軟硬手 1、管理中硬的一手： &#..

課程名稱：企業(yè)公文與新聞寫作
主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 企業(yè)公文寫作（0.5天） 導學 如何提高公文寫作能力 1.公文的概念與分類 2.組織結(jié)構(gòu)決定行文方向和公文種類 3.撰稿者的代言人身份 4.公文寫作基本流程與要求 5.擅長分析范文與病文 6.公文結(jié)構(gòu)的基本類..

課程名稱：詩以述史·歌以詠志：詩詞背后的黨史
主講老師：王建宇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：詩以述史 一、毛澤東的文學才華 1、講話 2、文章 3、經(jīng)典案例：《紀念白求恩》《為人民服務》《愚公移山》里的精彩陳述 4、毛主席影響最深的10句話： 5、較之以上，最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩詞。 二、..

課程名稱：團隊執(zhí)行力打造和提升
主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：團隊執(zhí)行力解析 1.什么是團隊執(zhí)行力 2.團隊執(zhí)行力的三大要素 3.團隊執(zhí)行力不佳的癥狀 4.團隊執(zhí)行力不佳的原因 5.執(zhí)行力強的員工與高效團隊的特點 6.自測：你是不是一個有執(zhí)行力的人 小組討論：到底是什么讓我..

課程名稱：MTP中層干部綜合管理技能提升
主講老師：李美鮮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：角色認知與定位 一、新時代管理者素養(yǎng) 1. 后疫情時代特征 2. 新時代管理新挑戰(zhàn) 3. 新時代管理者素養(yǎng) 二、管理的基本概述 1. 管理的目的 2. 管理的對象 3. 管理的方法 三、管理者職責 1. 部署..

課程名稱：邁向卓越：職業(yè)管理者的角色認知與價值塑造 ——成為卓越團隊領(lǐng)導的思維升級和格局提升
主講老師：周黎輝 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：角色認知之轉(zhuǎn)型升級篇：從專業(yè)走向管理的角色認知與定位 一、成為團隊管理者會遇到的頭痛問題 1. 為何角色比較難轉(zhuǎn)換的四大原因 2. 轉(zhuǎn)型中的痛點分析 案例研討：蔡主任的煩惱 管理工具：轉(zhuǎn)型七大“痛點&rdq..

課程名稱：維護客戶關(guān)系真正實現(xiàn)精細化營銷
主講老師：馬菁菁 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：精細化服務的重要性 一、細節(jié)已成為吸引客戶的關(guān)鍵因素 1、以精細化服務贏得客戶 二、未雨綢繆拓展新客戶 1、知己知彼清晰服務對象 2、適度服務維護客戶忠誠度 第二章：尋找建立與客戶的邊界關(guān)系，為客戶有效配置資產(chǎn) 一..

課程名稱：打造超級終端“操盤手”
主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一級題綱 二級題綱 模塊一： 操盤手角色定位 1.新時期操盤手的四種角色定位 2.經(jīng)銷商的禁忌與不能再犯的致命錯誤 3.新時期操盤手的四力模型 模塊二：管理力 4.店鋪管理的核心模塊和相對應的知識模型 5.知己知彼-..

課程名稱：混合所有制改革最新政策解讀
主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、混合所有制發(fā)展的背景如何？ 1、混合所有制的來歷 早期資本主義自由競爭及私有制 1929-1939年大蕭條，嘗試混合所有制 2、中國的改革開放歷程中的混合所有制 改革開放初期..

課程名稱：2021年兩會政府工作報告六大核心看點
主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、政府工作報告六大看點 1、經(jīng)濟增長目標6%以上，兼顧高質(zhì)量與風險應對彈性 經(jīng)濟增速彰顯經(jīng)濟重回內(nèi)生運行軌道 經(jīng)濟增長兼顧速度與質(zhì)量 給予經(jīng)濟增長彈性空間 結(jié)論..

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