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課程名稱：KA渠道管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于KA渠道管理方面的難題？每人提出自己所遇到的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。 第一章、KA拜訪與營銷策略 一、KA的定義 二、KA拜訪..

課程名稱：債券市場(chǎng)培訓(xùn)課程大綱
主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一.中國債券市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r 1.中國債券市場(chǎng)發(fā)展歷程簡(jiǎn)述 2.中國主要債券交易場(chǎng)所 3.主要債券種類、發(fā)行主體 4.債券評(píng)級(jí)體系 5.債券托管、監(jiān)管體系 6.當(dāng)前債券市場(chǎng)存在的主要問題 二.債券一級(jí)市場(chǎng) 1.債券發(fā)行主體構(gòu)..

課程名稱：新晉經(jīng)理和儲(chǔ)備干部
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：階段 項(xiàng)目流程 執(zhí)行主題 時(shí)間安排 執(zhí)行內(nèi)容 項(xiàng)目亮點(diǎn) 1 前期調(diào)研 需求調(diào)研與執(zhí)行設(shè)計(jì) 培訓(xùn)前30天 了解新晉經(jīng)理和儲(chǔ)備干部的勝任力，了解企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求 個(gè)性化執(zhí)行體系 2 自我管理 管理者角色認(rèn)知 1門課程，2天 1.管理者..

課程名稱：21天公眾號(hào)運(yùn)營訓(xùn)練營
主講老師：勾俊偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)天數(shù) 類別 課程內(nèi)容 備注 第1天 互動(dòng) 線上開營儀式 1小時(shí) 第2天 視頻直播 《如何做好微信公眾號(hào)起步策劃及運(yùn)營計(jì)劃？》 01 賬號(hào)形象、按鈕、回復(fù)等分別如何設(shè)計(jì)？ 02 如何拆解最佳起步經(jīng)驗(yàn)，并借為己用？ 03 如何..

課程名稱：大型企業(yè)集團(tuán)的財(cái)團(tuán)模式專題研究
主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：基本授課提綱： 1、世界與中國的環(huán)境與大勢(shì) 2、產(chǎn)業(yè)研究與投資分析 3、企業(yè)戰(zhàn)略決策 4、市值管理（包括國資如何從管資產(chǎn)向管資本轉(zhuǎn)變） 5、財(cái)團(tuán)發(fā)展模式專題研究 6、未來央企或地方國企（包括政府產(chǎn)業(yè)投資基金以及其他大型企業(yè)）..

課程名稱：踐行十九大全面提升基層黨組織組織力
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、什么是組織力 1、組織力的定義 2、提升基層黨組織組織力的重要性 3、提升基層黨組織組織力的緊迫性 4、持續(xù)做好“兩學(xué)一做” 5、提升基層黨組織組織力是黨的建設(shè)中的重要經(jīng)驗(yàn) 6、提升基層黨組織組織..

課程名稱：金字塔原理——在課程設(shè)計(jì)與表達(dá)中的應(yīng)用
主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課堂模擬再現(xiàn) 一、說課 1.課程目的、培訓(xùn)目標(biāo) 2.課程主要內(nèi)容 3.課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn) 4.授課及培訓(xùn)方法 5.案例及練習(xí) 二、講課 1.知識(shí)點(diǎn)講授 2.課程結(jié)構(gòu)介紹 導(dǎo)入 課程設(shè)計(jì)與表達(dá)的典型“..

課程名稱：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)實(shí)施技巧
主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：案例分析：這樣的培訓(xùn)問題在哪里？ 一、 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 1、什么是培訓(xùn)目標(biāo) A、培訓(xùn)需求調(diào)查的流程 B、勝任素質(zhì)識(shí)別的基本流程 C、培訓(xùn)需求分析結(jié)果的輸出 2、 設(shè)定培訓(xùn)部門的目標(biāo) 3、 設(shè)定單項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo) 4、 年度培..

課程名稱：報(bào)聯(lián)商
主講老師：劉允剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、報(bào)聯(lián)商，本身就是一種信息傳遞的機(jī)制 2、情景：鮑蓮裳的困境 模塊一、匯報(bào)：匯報(bào)工作不是最終目的，而是一種溝通方式 1、了解你的上司，盡力讓雙方的模式更契合 2、接收指示的3O法則 3、工具：6W3H工具表 4..

課程名稱：運(yùn)營商DICT解決方案專題分析
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、從DICT到“大IT” 1、從CT、ICT、DICT演進(jìn)賦能數(shù)字化 2、以5G為代表的“大IT”時(shí)代 3、“大IT”化：運(yùn)營商一直在做演進(jìn)的準(zhǔn)備 4、&..

課程名稱：狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師：劉釗宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：本課程是為企業(yè)或單位增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力而設(shè)置的互動(dòng)式、拓展式現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。 其主要目的是：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)明確分工，學(xué)會(huì)目標(biāo)分解，加強(qiáng)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力。 采用視頻指導(dǎo)、幻燈引導(dǎo)、教練指導(dǎo)方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造。 主要內(nèi)容： ..

課程名稱：管理認(rèn)知與角色重構(gòu)
主講老師：尹樹剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：思維轉(zhuǎn)變——管理認(rèn)知 一、管理的障礙 1. 修煉自我 2. 控制本我 3. 擺脫超我 問題研討：認(rèn)知自我的目的 二、管理的思考 1. 管理是什么？ 2. 管理為什么？ 3. 管理如何做..

課程名稱：十九屆四中全會(huì)精神解讀
主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、十九屆四中全會(huì)的背景：當(dāng)今中國面對(duì)的世界啥情況？ 1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸 2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命：工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化 3、美國的最后王牌——虛擬貨幣霸權(quán) 4、中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依舊在放緩 5、..

課程名稱：戰(zhàn)略解碼 管理者的目標(biāo)計(jì)劃分解與計(jì)劃落地工作坊
主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知——掌握管理的原理和抓手 場(chǎng)景互聯(lián)：成功管理——分享一次自己成功的管理實(shí)踐，提煉管理的關(guān)鍵要素是什么。 破冰交流 1. 管理和我（為什么要選擇做管理） 2. 我遇到..

課程名稱：卓越管理者角色認(rèn)知與發(fā)展
主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：職場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知 一、管理者角色轉(zhuǎn)變 互動(dòng)：如何讓他人盡職盡責(zé) 1. 面對(duì)挑戰(zhàn)性難題 2. 管理、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 討論：技術(shù)精英與管人經(jīng)理有哪些轉(zhuǎn)變 二、人崗互動(dòng)模型 1. 能力三核應(yīng)用及策略 2. 能力四象限分..

課程名稱：“NLP打造營銷特種兵” 訓(xùn)練營
主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 成就“營銷特種兵”的必要認(rèn)知 一、成就“營銷特種兵”必備認(rèn)知 1、狼與羊的寓言說明什么？ 2、21世紀(jì)的四大危機(jī) 3、營銷人員為何要成為“特種兵&rdquo..

課程名稱：IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演
主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 單元 模塊 內(nèi)容說明 第1天 （上午） 一、項(xiàng)目管理理論精要 項(xiàng)目管理背景知識(shí) 1、項(xiàng)目管理起源 2、項(xiàng)目管理三大流派 3、項(xiàng)目管理的發(fā)展 4、項(xiàng)目管理在企業(yè)的地位 5、項(xiàng)目管理與個(gè)人的職業(yè)發(fā)展 PMP五大過程組..

課程名稱：解讀商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略
主講老師：王海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言：什么是數(shù)字化浪潮 一、數(shù)字化浪潮洶涌而來 1）你沒做錯(cuò)什么，是時(shí)代變了——門口的野蠻人 2）“摩爾定律”帶來指數(shù)級(jí)發(fā)展 3）新冠疫情加速銀行轉(zhuǎn)型 二、網(wǎng)絡(luò)效率邏輯 1）數(shù)..

課程名稱：引導(dǎo)工具箱 ——解決組織問題的實(shí)操工具
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：v集體思考的陷阱 社會(huì)型怠工 情感對(duì)立 聲音大的少數(shù)人的影響 集體壓力與行動(dòng)一致 集體的愚見 v處理跑題：停車場(chǎng)（PA） v親和圖：歸類想法（..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)金融的興起與挑戰(zhàn)
主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)金融的概念 1 、互聯(lián)網(wǎng)金融的定義 2、互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì) 3、互聯(lián)網(wǎng)金融的投資概況 二、互聯(lián)網(wǎng)金融的模式 1、愛投資——信息交換平臺(tái) 2、微金融——服務(wù)對(duì)象 3..

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