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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)性思維 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)性思維到底是個(gè)啥東東? 一、案例：會(huì)議時(shí)間預(yù)定案例 二、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) 1.結(jié)論先行 2.上下對應(yīng) 3.分類清楚 4.排序邏輯 三、結(jié)構(gòu)性思維接受信息步驟 識(shí)別 對應(yīng) 畫圖 概括 四、接受信息四.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)業(yè)者必修課 ——畫出你的商業(yè)模式（6小時(shí)） | |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì) － 破冰，自由交流，互相熟悉 － 創(chuàng)始人演講，組建團(tuán)隊(duì) － 合伙人團(tuán)隊(duì)深度交流，確定組織構(gòu)架，決策機(jī)制 － 合伙人團(tuán)隊(duì)采訪，評分PK 2、創(chuàng)業(yè)者如何組建核心團(tuán)隊(duì) － 核心團(tuán)隊(duì)人員畫像 － 核心團(tuán)隊(duì)常見的組織架.. | |
| 課程名稱：從精兵到干將 | |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分： “ 心態(tài)篇 ”—— 《擺正心態(tài)干工作》 【引子】：擺正心態(tài)干工作，好心態(tài)才有好前程 一、關(guān)于 “ 病態(tài)職場 ” 的反思 1、每次遇到問題都找我們，.. | |
| 課程名稱：八大最實(shí)用管理技術(shù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王之峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程大綱】 1 為什么要學(xué)習(xí)管理技術(shù) 1.1 科學(xué)管理原理 1.2 再認(rèn)識(shí)管理的本質(zhì) 2 實(shí)用管理技術(shù)一：排列圖——要事優(yōu)先 3 實(shí)用管理技術(shù)二：魚骨圖——抓住要因 4 實(shí)用.. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知及定位 | |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：角色轉(zhuǎn)變 一、管理者角色轉(zhuǎn)變的對比 1. 專才——通才 2. 英雄——領(lǐng)袖 3. 個(gè)人努力——借助他人 4. 具體業(yè)務(wù)——.. | |
| 課程名稱：新稅務(wù)籌劃 | |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)有哪些？ 1.眼花瞭亂的稅政變革 2.稅收體系 3.金稅三期：稅務(wù)局撒的一張?zhí)炀W(wǎng) 4.公私不分、兩套賬對企業(yè)與個(gè)人的影響 5.虛開增值稅發(fā)票涉《刑法》？ 6.國家對個(gè)人銀行卡的管控 7.如何合理的把企業(yè)的.. | |
| 課程名稱：極致服務(wù)系統(tǒng) | |
| 主講老師：王建四 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：服務(wù)營銷時(shí)代 案例：新華書店及摩托羅拉的沉淪 討論：把產(chǎn)品當(dāng)贈(zèng)品，把服務(wù)當(dāng)產(chǎn)品 一、商業(yè)環(huán)境的四大轉(zhuǎn)變 1. 從被動(dòng)到主動(dòng) 2. 從交易到關(guān)系 3. 從免費(fèi)到個(gè)性 4. 從滿意到感動(dòng) 二、服務(wù)營銷的三大比較 1.. | |
| 課程名稱：新技術(shù) 新組織 新領(lǐng)導(dǎo)力 ---數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：互動(dòng)： 不同數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)，在疫情中的不同表現(xiàn)： 案例分析：西貝與林清軒 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力給企業(yè)帶來的競爭力提升 第一講：為什么要提升組織的數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力？ 1、時(shí)代演進(jìn) 2、政策引領(lǐng) 3、科技使能 4、行業(yè)發(fā)展 5、企.. | |
| 課程名稱：MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：秩序管理——讓部門運(yùn)作真正有序 場景互聯(lián)：混亂到有序——討論讓組織從混亂到有序的成功經(jīng)歷，并通過場景生成表顯性化 一、角色認(rèn)知的合理 1. 秩序混亂的6大結(jié)果：層級(jí)混亂、多層.. | |
| 課程名稱：高級(jí)TTT-培訓(xùn)師引導(dǎo)技術(shù) | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用 一、培訓(xùn)師的角色 二、了解教練技術(shù) 三、教練技術(shù)在授課中的應(yīng)用 第二單元：引導(dǎo)式授課技巧 一、引導(dǎo)式的開場白 1.故事引導(dǎo)法 2.問題引導(dǎo)法 3.興趣引導(dǎo)法 4.利益引導(dǎo)法 二、引導(dǎo).. | |
| 課程名稱：風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與保密意識(shí) | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 1.什么叫風(fēng)險(xiǎn)？ 2.缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的危害 3.為什么會(huì)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)失控 （1）員工個(gè)人缺乏工作責(zé)任心 （2）員工個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱 （3）員工個(gè)人能力欠缺 （4）對行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)不熟悉 （5）對工作事.. | |
| 課程名稱：WPS辦公軟件技巧6.0版 | |
| 主講老師：贏聯(lián) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、WORD制作技巧 (一)基本操作技巧 1.文檔基本操作 2.輸入文本操作 3.文本快速選擇 (二)字符段落基本操作 1.字體與段落格式 2.制表位設(shè)置 3.格式化復(fù)制 (三)表格編輯與處理 1.創(chuàng)建表格 2.編.. | |
| 課程名稱：精益TPM全員設(shè)備管理 | |
| 主講老師：徐興濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：TPM管理（全員生產(chǎn)維修） 一、精益生產(chǎn)的起源和含義 1. TTPM是精益生產(chǎn)的保障 2. TPM的概念、意義及作用 3. TPM的基石——5S活動(dòng) 4. TPM的發(fā)展 事后保養(yǎng)→預(yù).. | |
| 課程名稱：網(wǎng)紅主播——淘寶直播帶貨實(shí)戰(zhàn)攻略 | |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：淘寶直播的趨勢認(rèn)知 一、2019年淘寶直播生態(tài)發(fā)展趨勢報(bào)告 1. 淘寶直播形勢概況 2. 新消費(fèi)：直播購物 3. 新物種：電商主播 4. 新機(jī)會(huì)：商家自播 5. 直播趨勢展望 二、當(dāng)下環(huán)境如何正確看待直播 1. .. | |
| 課程名稱：四步帶新人 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的職業(yè)導(dǎo)師思維提升 討論：在帶教過程中的難點(diǎn) 一、建立信任 1. 慧眼識(shí)人 - 案例分析：“三腳踹”后，還是扶不上墻的阿歡 - 慧眼識(shí)人的工具：DISC - DISC的測試及解讀 -.. | |
| 課程名稱：紀(jì)檢監(jiān)察能力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)貫徹中央最新精神 （一）習(xí)近平總書記近期重要講話：《在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》（2019年）、《在新的起點(diǎn)上深化國家監(jiān)察體制改革》。 （二）十九大報(bào)告中反腐倡廉重要內(nèi)容：反腐敗要做到零容忍、無死角、全覆蓋。如何看待黨.. | |
| 課程名稱：性格色彩認(rèn)知與溝通 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、你了解自己么？ 性格色彩測試 性格色彩測試解讀與分析 二、四種不同行為傾向的溝通方式 “氣場強(qiáng)大，支配型”客戶 與高能量因子型人溝通的痛點(diǎn)？ 案例分.. | |
| 課程名稱：教練式培訓(xùn)師（PCT）技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場活動(dòng)：尋找new Buddy 設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立教練式培訓(xùn)關(guān)系的對話體驗(yàn) 教練式培訓(xùn)流程TREE解析 第一模塊：為什么需要教練式培訓(xùn)師？（3H） 1、時(shí)代進(jìn)步，培訓(xùn)技術(shù)與時(shí)俱進(jìn) 2、傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的挑戰(zhàn) 小組活動(dòng)：吐槽大會(huì).. | |
| 課程名稱：銀行品牌定位與傳播 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 銀行品牌定位與傳播體系搭建 一、商業(yè)生態(tài)模式改變 1、從客戶到用戶 2、從品牌到口碑 3、從渠道到入口 4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用 二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容 1、產(chǎn)品屬性定位 2、目標(biāo)人群定位 3、品牌價(jià)值追求 三、品.. | |
| 課程名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新產(chǎn)品如何引爆市場？ | |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段（未啟動(dòng)已引爆） 1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)之處即為引爆市場做好準(zhǔn)備 2.如何將社交網(wǎng)絡(luò)思維植入產(chǎn)品及運(yùn)營 3.案例：魔獸世界，用戶發(fā)展之處的策略 4.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營 5.場景思維引爆新產(chǎn)品 6.傳統(tǒng)產(chǎn).. | |
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