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課程名稱：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱 ---經(jīng)理人組織領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階系列
主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、高績效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5個要素（理論基礎(chǔ)） 現(xiàn)實(shí)工作中常見的若干問題講解 什么樣的團(tuán)隊(duì)才是高績效團(tuán)隊(duì)（理論基礎(chǔ)） 分組及討論：我拿什么給你我的..

課程名稱：非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 - 領(lǐng)越之道
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽講傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟..

課程名稱：教練領(lǐng)導(dǎo)力-基于可持續(xù)化的帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：²課程大綱： 前言： Ø可持續(xù)化發(fā)展戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)建設(shè)； Ø每一個領(lǐng)導(dǎo)者都是培訓(xùn)者與教練者。 第一章授業(yè)解惑：如何成為教練領(lǐng)導(dǎo)者 1.為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？ 2.教練存在的前..

課程名稱：高校中層角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：4h 天
課程簡介：上篇：中層角色轉(zhuǎn)變與管理素養(yǎng)提升 第一章認(rèn)知管理，中層做正確的事 1.何謂管理？誰是管理者？ 2.管理者常自問：我貢獻(xiàn)了什么？ 3.根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？ 4.解析高校中層管理者常犯的錯誤； 5.討論：管理者的基本職責(zé)..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力提升之--- 員工激發(fā)與激勵
主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：Part1： 管理者角色認(rèn)知與定位 思考：您眼中的管理者是什么樣子的？ 一、管理者角色解讀 1、管理者與非管理者之區(qū)別 案例：王經(jīng)理的苦惱 2、管理者角色關(guān)系轉(zhuǎn)換 從做任務(wù)到做管理； 從個性..

課程名稱：智慧型組織建設(shè)——組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力 （三天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：分享與分析 組織文化表現(xiàn)在哪里 組織文化是如何形成的 不同人在決策的時候考慮的要素是一樣的嗎 共識最終是如何產(chǎn)生的 為什么人們會執(zhí)行并不同意的決策..

課程名稱：從技術(shù)到管理 管理者的角色認(rèn)知與管理領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知與崗位職責(zé) 1、管理者的角色認(rèn)知與定位 管理者的本質(zhì) 管理者的角色認(rèn)知 管理者的工作特點(diǎn) 管理者的價值體現(xiàn) 2、管理者的四重角色與職責(zé) &..

課程名稱：卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力的知識技能與實(shí)踐
主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開課儀式 分組、選組長 設(shè)計組名、口號 引言 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀 第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力自我測試1：領(lǐng)導(dǎo)角色準(zhǔn)備程度 領(lǐng)導(dǎo)力自我測試2：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1 影片故事背景 通過影片片段01觀看，了解故事來龍去脈 ..

課程名稱：教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之2
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：Day 1 模塊一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討領(lǐng)導(dǎo)力問題并找到突破方向和方法的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 =..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一模塊領(lǐng)導(dǎo)力方法概述 1、課程哲學(xué)及方法概述 1）企業(yè)的使命/愿景 2）組織文化對組織戰(zhàn)略的支持程度 2、從領(lǐng)導(dǎo)力的角度理解我們的企業(yè) 1）建立核心團(tuán)隊(duì) 2）關(guān)鍵業(yè)務(wù)需求：績效 & 變革 3）領(lǐng)導(dǎo)與管理是否存在差..

課程名稱：高瞻遠(yuǎn)矚——新形勢下的地產(chǎn)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言 1、有限規(guī)則下的隱性領(lǐng)導(dǎo)力評估 2、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵及當(dāng)下修煉領(lǐng)導(dǎo)力的必要性 第一部分 意識轉(zhuǎn)變：地產(chǎn)經(jīng)理人思維與認(rèn)知——成為利潤創(chuàng)造者+效率掌控者 導(dǎo)入 當(dāng)下地產(chǎn)人操盤項(xiàng)目的困境？集中供地背景下未來可..

課程名稱：協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力——爆發(fā)式增長下的溝通協(xié)同與交圈管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 破壁壘、促交圈：跨越工作協(xié)同的鴻溝 1. 討論：為啥跨部門溝通比較困難？ 2. 跨越五大合作障礙； 本位主義/視角狹隘/走過場/溝通不良/機(jī)制缺失 3. 避免三個合作陷阱； “笑面虎”/&ldq..

課程名稱：管理者責(zé)任認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：數(shù)字化時代企業(yè)管理運(yùn)營中的痛點(diǎn)與難點(diǎn) 活動導(dǎo)入：戰(zhàn)略落地 1、為什么戰(zhàn)略難以落地？ 2、為什么員工激情減退、執(zhí)行力下降？ 3、數(shù)字化的本質(zhì) 4、數(shù)字化帶來的變化 5、數(shù)字化的六個關(guān)鍵認(rèn)知 6、數(shù)字化時代與組織能力的..

課程名稱：4D系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：模塊一：4D系統(tǒng)介紹  從案例中剖析問題發(fā)生的深層次原因  探索第五力-第五力勝過個人能力  團(tuán)隊(duì)背景管理是團(tuán)隊(duì)管理的核心  什么是4D  4D的..

課程名稱：安全領(lǐng)導(dǎo)力+六型班組
主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：《習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》 一、習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的六大要點(diǎn)解讀 1、強(qiáng)化紅線意識，實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略 2、抓緊建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系 3、強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí) 4、加快安全監(jiān)管方便改革創(chuàng)新 5、全面..

課程名稱：研發(fā)管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：喬劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn) 研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn) 研發(fā)人員的特點(diǎn)和素質(zhì)模型 二、培養(yǎng)技術(shù)人才 培育人才的基本方法（自學(xué)、培訓(xùn)、OJT、輔導(dǎo)、授權(quán)鍛煉、任職資格) 輔導(dǎo)方..

課程名稱：經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)力解讀：  什么是領(lǐng)導(dǎo)力；  六維領(lǐng)導(dǎo)力解讀；  提升領(lǐng)導(dǎo)力要提高哪些能力；  通過經(jīng)營模擬演練多維領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)現(xiàn)不足之處加以改善；。 透過企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)看經(jīng)營..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？ 1、影響組織績效的三大因素 2、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是1+1＞2 3、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個條件 （1）高度認(rèn)可一致的目標(biāo) （2）高能互補(bǔ)的成員 （3）共同尊重的規(guī)則 （4）有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者 4、團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：學(xué)識與才識：后備干部融爐領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課時 主要內(nèi)容 模塊收益 第一模塊：管理者非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知 引言：強(qiáng)力思考力就是領(lǐng)導(dǎo)力 組織運(yùn)營管理的挑戰(zhàn) 環(huán)境-領(lǐng)導(dǎo)-員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 思考：我能成為強(qiáng)力思考者么？ 1：非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力解讀 &#..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力提升之問題員工管理
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)者的角色 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內(nèi)容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素質(zhì)要求 1.5 認(rèn)識權(quán)力與責(zé)任 1.6 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者觀念的轉(zhuǎn)變 第二章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和士氣提升 2.1 歷史人物用人之道 ..

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