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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)提升 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：什么是執(zhí)行力？為什么要提升執(zhí)行力 職場升級的四個(gè)方向 職業(yè)定位 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為 職業(yè)生涯 小組研討：你們理解的執(zhí)行是什么？ 什么是執(zhí)行力 個(gè)人執(zhí)行力與企業(yè)執(zhí)行.. | |
| 課程名稱：吉塔行星 ——高效決策與執(zhí)行課程 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理就是決策。 1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。決策模型圖分析。 課程錄像案例分析：這名員工該錄取嗎？ 決策應(yīng)該是怎樣的？五個(gè)角度解讀決策的性質(zhì)和作用。 2、現(xiàn)狀面對：理想的決策者VS現(xiàn)實(shí)的決策者 3、結(jié)果.. | |
| 課程名稱：使命必達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)計(jì)劃與落地執(zhí)行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：目標(biāo)管理是管理的第一要?jiǎng)?wù)——沒有目標(biāo)就沒管理 1. 從管理的原點(diǎn)談起：誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？靠什么凝聚人心？ 2. 刺猬思維和狐貍思維：目標(biāo)刻在鋼板上，計(jì)劃寫在沙灘上。 第1章 抓導(dǎo)航：正確認(rèn)知目標(biāo)管理 .. | |
| 課程名稱：中層管理執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序言 沒有執(zhí)行力，哪有競爭力 1、沃爾瑪成功奧秘 2、執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)人最重要的工作 3、缺少執(zhí)行的后果 4、執(zhí)行是一套制度與系統(tǒng) 5、深入、并積極參與組織 第一單元 跨越策略與現(xiàn)實(shí)之間巨大鴻溝 1、領(lǐng)導(dǎo)人丟了飯碗 2、變革與.. | |
| 課程名稱：吉塔行星之高效決策與執(zhí)行 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：吉塔行星培訓(xùn) 一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上，船長死了，食物和水消耗殆盡，船上的7名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無線電聯(lián)系的吉塔人基地，以求得生機(jī)…&hel.. | |
| 課程名稱：營銷目標(biāo)百分百執(zhí)行（兩天一夜） | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：營銷：效能型還是效率型? 一、精準(zhǔn)營銷目標(biāo)的制定與分解——讓有力量的目標(biāo)牽引執(zhí)行 寓言故事：龜兔賽跑新解 視頻教材：順溜領(lǐng)任務(wù) 1、精準(zhǔn)目標(biāo)——營銷執(zhí)行動(dòng)力源 2、精準(zhǔn)目標(biāo)的執(zhí)行.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動(dòng)力（2天版） | |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：解讀執(zhí)行力 一、 分享：執(zhí)行力=競爭力？ 二、 解讀：執(zhí)行力為什么如此重要？ 三、 案例剖析：把信送給加西亞 四、 現(xiàn)場測試：你的執(zhí)行力指數(shù)？ 五、 影響個(gè)人執(zhí)行力的三大核心要素 第二部分：樹立執(zhí)行意識(shí) 一、 互.. | |
| 課程名稱：管理演練場——新時(shí)代高效執(zhí)行力打造訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課前學(xué)員執(zhí)行能力測評（2022測試題），課后增加訓(xùn)后執(zhí)行能力測評 導(dǎo)入：受訓(xùn)學(xué)員執(zhí)行力案例整體 引言： 1）開課亮劍——企業(yè)/團(tuán)隊(duì)成功的方程式、員工績效方程式=F（知、愿、能、行） 2）小組活動(dòng)&mdas.. | |
| 課程名稱：卓越4R執(zhí)行力體系搭建策略 | |
| 主講老師：梁偉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：4R卓越執(zhí)行力系統(tǒng)打造 提高執(zhí)行力 提升結(jié)果力 u 課程背景： 為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實(shí)？ 為什么科學(xué)論證的目標(biāo)卻不能實(shí)現(xiàn)？ 為什么再三強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤還是會(huì)出現(xiàn)？ 為什么企業(yè)里總是有很多扯皮現(xiàn)象？ 為什么詳細(xì)的計(jì)劃.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行才行 | |
| 主講老師：蔡大勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：通過互動(dòng)游戲讓學(xué)員體會(huì)到知道與真行的差距，深刻感受到光知道沒用，必須做到才行。從執(zhí)行的第一步做起，到執(zhí)行的五大要素，做事的四大步驟，最后達(dá)到執(zhí)行的效果---敢快好，最后通過執(zhí)行的命脈引領(lǐng)企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。整個(gè)課程節(jié)奏明快，收效明顯，在.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力打造——讓員工自主自發(fā)的去工作 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、每天不想做不愿做的工作如何面對？ 2、選擇面對必須做的工作兩種態(tài)度選擇 3、更加出色的完成工作中必須做的事情 4、如何讓自己從“雇傭軍”變成企業(yè)“志愿軍” 5、如何避免被企業(yè)&.. | |
| 課程名稱：營銷特種兵-卓越銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力提升 | |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元成就“營銷特種兵”的必要認(rèn)知 一、成就“營銷特種兵”必備認(rèn)知 1、獅子與鹿群的故事說明什么？ 2、21世紀(jì)的四大危機(jī) 3、營銷人員為何要成為“特種兵&rdquo.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的八大引擎 | |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：執(zhí)行力概述 為什么經(jīng)常會(huì)缺乏執(zhí)行力？ 案例：總經(jīng)理與任經(jīng)理的對話 案例：一次無效的會(huì)議 保障執(zhí)行到位的四個(gè)凡事 第二部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的八大引擎 &.. | |
| 課程名稱：打造房地產(chǎn)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 1、頭腦風(fēng)暴：我眼中的執(zhí)行力 2、解讀執(zhí)行力 2.1 執(zhí)行力是一種結(jié)果導(dǎo)向的工作思維模式 2.2 從物理學(xué)的角度解讀執(zhí)行力 Ø角色扮演：合力造塔 Ø房地產(chǎn)執(zhí)行力的四個(gè)關(guān)鍵要素 二.. | |
| 課程名稱：贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力 | |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的人——責(zé)任勝于能力 ￠啟示解析：為什么人下班了，看見燈沒有關(guān)掉，而當(dāng)在沒有看見？ ￠管理應(yīng)用：背后深層次責(zé)任意識(shí)是關(guān)系到企業(yè)共同的命運(yùn)體！ 一、贏在責(zé)任心 輸在100%責(zé)任.. | |
| 課程名稱：吉塔行星 ——高效決策與執(zhí)行沙盤模擬 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理就是決策。 1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。決策模型圖分析。 課程錄像案例分析：這名員工該錄取嗎？ 決策應(yīng)該是怎樣的？五個(gè)角度解讀決策的性質(zhì)和作用。 2、現(xiàn)狀面對：理想的決策者VS現(xiàn)實(shí)的決策者 3、結(jié)果.. | |
| 課程名稱：新執(zhí)行 | |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：什么是新執(zhí)行？ 一、執(zhí)行要不要人性化？ 1、什么是人性化？ 2、當(dāng)人性化和制度沖突怎么辦？ 3、員工不執(zhí)行怎么辦？ 4、X理論和Y理論誰對？ 二、執(zhí)行中是制度重要還是文化重要？ 1、按制度執(zhí)行有錯(cuò)嗎？ 2、制度不.. | |
| 課程名稱：銷售預(yù)測需求計(jì)劃制定執(zhí)行與產(chǎn)銷管理 | |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：銷售預(yù)測需求計(jì)劃制定執(zhí)行與產(chǎn)銷管理實(shí)操班 -------產(chǎn)供銷協(xié)同平衡—解決插單，急單，補(bǔ)單，加單。減單和消單 -------解決預(yù)測不準(zhǔn)或需求變化造成庫存（含長周期物料或成品） 第一室：銷售需求管理/生産計(jì)劃銜接管理.. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣裕華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：信念系統(tǒng)——影響我們職業(yè)終局的底層密碼 一、理解信念：信念是自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言 案例分享：催眠大師埃里克森的神奇故事 1. 理論基礎(chǔ)：NLP理解層次模型 案例分享：一名成功的銷售人員（Zoe） 2... | |
| 課程名稱：打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍 | |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言：執(zhí)行力不佳的分析 1．沒有制度支持 2．缺少執(zhí)行性人才 3．不懂執(zhí)行性技術(shù)方法 4．執(zhí)行激勵(lì)沒有效果 5．執(zhí)行過程問題解決不了 第一講：執(zhí)行力的基石——優(yōu)秀員工 一、我是一個(gè)“兵&.. | |
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