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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：企業(yè)“新執(zhí)行”系統(tǒng) | |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是結(jié)果？ 如何建立結(jié)果思維，找到工具方法，打造一支信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、使命必達(dá)的執(zhí)行鐵軍？ 一、什么不是結(jié)果？ 1.任務(wù)≠結(jié)果 2.職責(zé)≠結(jié)果 3.態(tài)度≠結(jié)果 4.理由≠結(jié)果 案例：【挖.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：閆學(xué)祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)戰(zhàn)略已形成，為什么策略相同效果不同？ 規(guī)章制度已制定，為什么制度訂一套，行動(dòng)另一套？ 企業(yè)高效靠管理，競(jìng)爭(zhēng)日益比執(zhí)行 課程簡(jiǎn)介 企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行，沒(méi)有執(zhí)行力，一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題，就無(wú)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力.. | |
| 課程名稱：提升凝聚力，打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：姜雷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升執(zhí)行力的制度保障 一、關(guān)鍵任務(wù)確認(rèn)與分解 小組練習(xí)：“西紅柿炒雞蛋的任務(wù)分解” 1. 任務(wù)分解的方法和要求 2. 制度保障的三個(gè)原則：標(biāo)準(zhǔn)化、KISS與持續(xù)改進(jìn) 3. 職責(zé)劃分的RACI原.. | |
| 課程名稱：讓目標(biāo)落地——打造高效的執(zhí)行力管理系統(tǒng) | |
| 主講老師：于亞彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)管理著力點(diǎn) 1.銀行長(zhǎng)的困局與挑戰(zhàn) 1)角色壓力 2)管理者常見(jiàn)管理問(wèn)題 3)管理者的自我管理 2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的困局 1)執(zhí)行力之殤 2)缺乏執(zhí)行力的員工原因 3)缺乏執(zhí)行力的管理原因 3.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)破局執(zhí).. | |
| 課程名稱：執(zhí)行核動(dòng)力 | |
| 主講老師：周士杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：誰(shuí)最需要學(xué)習(xí)【執(zhí)行核動(dòng)力】 經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人，經(jīng)營(yíng)人就是經(jīng)營(yíng)人的動(dòng)力。上靠文化拉動(dòng)、下靠制度推動(dòng)、后靠機(jī)制驅(qū)動(dòng)、前靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)，讓我們的團(tuán)隊(duì)在文化、信仰、價(jià)值觀、愿景上與老板保持高度的統(tǒng)一，執(zhí)行只有上下一致，才能保證持久穩(wěn)定發(fā)展。只有.. | |
| 課程名稱：絕對(duì)執(zhí)行--提升更大的職場(chǎng)價(jià)值 | |
| 主講老師：周士杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：誰(shuí)最需要學(xué)習(xí)【絕對(duì)執(zhí)行】 員工只有創(chuàng)造價(jià)值，才能在企業(yè)得以立足，企業(yè)只有創(chuàng)造價(jià)值，才能在市場(chǎng)上得以生存。每個(gè)人都是執(zhí)行的主體，都要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作負(fù)起百分百責(zé)任，并確保創(chuàng)造價(jià)值拿到成果。企業(yè)上下必須建立同一種思維—&md.. | |
| 課程名稱：軍魂永駐--打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：周士杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：誰(shuí)最需要學(xué)習(xí)【軍魂永駐--打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力】 人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起、魂在一起才叫團(tuán)隊(duì)！管理的最高境界是對(duì)人的思想跟精神層面的管理，在宗教叫信仰、在軍隊(duì)叫軍魂、在企業(yè)叫文化?；?，就是讓我們的團(tuán)隊(duì)在文化、信仰、價(jià)值觀、行為上保持高度的.. | |
| 課程名稱：工作作風(fēng)與執(zhí)行力 -----“4式“拿結(jié)果 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 第一講 識(shí)：我是誰(shuí)？——作為中層，該如何定位更卓越？ 一、什么是團(tuán)隊(duì)？ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) b清晰明確的共同目標(biāo) c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)； 二、工作作風(fēng).. | |
| 課程名稱：卓越的執(zhí)行力 ----提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必經(jīng)之路 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從一本暢銷書談執(zhí)行力的重要性 1、中高層主管的定位，最有價(jià)值的素質(zhì)和能力 2、實(shí)例分析：老總們是怎樣失敗的？ 3、為何好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無(wú)法實(shí)施成功？ 4、執(zhí)行力到底是什么? 5、執(zhí)行力的16字原則和3個(gè)階段 6、幾種典型的執(zhí).. | |
| 課程名稱：全面提高商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控執(zhí)行力 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、“內(nèi)控指引”與“全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引”兩部指引解讀 一、《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》解讀及實(shí)施要點(diǎn) 1、指引基本內(nèi)容結(jié)構(gòu) 七章五十一條 2、內(nèi)部控制職責(zé) 1)規(guī)范了治理和組織架.. | |
| 課程名稱：員工執(zhí)行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程 一、為什么執(zhí)行難 1.動(dòng)力不足 2.阻力太大 二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力 案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？ 三、什么是執(zhí)行 1.執(zhí)行就是要結(jié)果。 2.執(zhí)行.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略管理（企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略） ——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行 | |
| 主講老師：李文明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：問(wèn)題導(dǎo)入： 1）什么是戰(zhàn)略、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理 2）戰(zhàn)略就是目標(biāo)？ 3）戰(zhàn)略就是愿景？ 4）戰(zhàn)略就是計(jì)劃？ 第一講：歐美企業(yè)視角下正確認(rèn)知“戰(zhàn)略” 戰(zhàn)略是企業(yè)在多變的環(huán)境當(dāng)中，基于自身所具備的資源和優(yōu).. | |
| 課程名稱：卓越執(zhí)行力及工作效率 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 1．什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么 2．執(zhí)行力體系四大核心要素：4R 3．執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為 4．企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū) 二、執(zhí)行不力的十大原因 1.指令不明 2.職責(zé)不清 .. | |
| 課程名稱：執(zhí)行有道——中層管理者實(shí)戰(zhàn)管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：趙成國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理基礎(chǔ)概念認(rèn)知 1. 德魯克關(guān)于的管理基礎(chǔ)概念 2. 管理者領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)地圖 3. 管理者成長(zhǎng)“心靈地圖” 4. 管理者團(tuán)隊(duì)意識(shí)及建設(shè) 第二講：管理者自我定位 一、認(rèn)知角色 1. 上司的下屬.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)制定與計(jì)劃落實(shí) ——“五步十法”確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)落地執(zhí)行 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是什么？ 1、什么是團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 2、目標(biāo)管理的核心價(jià)值是提升組織績(jī)效 3、目標(biāo)管理的三個(gè)階段五個(gè)步驟 4、影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)六大因素 二、目標(biāo)管理第一步，制定目標(biāo) 1、目標(biāo)的準(zhǔn)確性決定了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行方向 2、團(tuán)隊(duì)目.. | |
| 課程名稱：精細(xì)化管理及執(zhí)行力 | |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：《精細(xì)化管理+中高層管理者技能提升+中高層執(zhí)行力》 課程時(shí)長(zhǎng)：3天 授課老師：吳宏彪、高伯任 授課費(fèi)用：面議 課程背景 激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求企業(yè)的管理要從粗放型向精細(xì)化過(guò)度。中國(guó)的企業(yè)管理水平的提升必須從精細(xì)化開(kāi)始。 精細(xì)化.. | |
| 課程名稱：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的五項(xiàng)修煉 ---贏在中層重在執(zhí)行的五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：修煉一：建立團(tuán)隊(duì)影響力--中層管理的角色認(rèn)知與影響力建立 1. 角色認(rèn)知及管理的職能 2. 中層干部面臨的工作挑戰(zhàn)及角色轉(zhuǎn)變 3. “上位思考”與“主動(dòng)變革” 4. 管理的職能及管.. | |
| 課程名稱：中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程 一、為什么執(zhí)行難 1. 動(dòng)力不足 2. 阻力太大 二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力 案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？ 三、什么是執(zhí)行 1. 執(zhí)行就是要結(jié)果。 2. 執(zhí)行力是達(dá)成.. | |
| 課程名稱：九客營(yíng)銷 —商業(yè)銀行九類核心客群精準(zhǔn)營(yíng)銷執(zhí)行方略 | |
| 主講老師：馬藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論1：營(yíng)銷有沒(méi)有“一招致勝”的方式呢？ 導(dǎo)論2：營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)的是“產(chǎn)品價(jià)格”還是“營(yíng)銷人價(jià)值”呢？ 導(dǎo)論3：營(yíng)銷真的很難嗎？你用的方法到底是“推銷&r.. | |
| 課程名稱：職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)激勵(lì)——執(zhí)行力、凝聚力 | |
| 主講老師：程龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：崗位勝任能力不足，如何培養(yǎng)？——成為“優(yōu)秀稀缺”人員 討論：因?yàn)闆](méi)錢才上班 VS因?yàn)樯习嗖艣](méi)錢 一、如何才能“晉職加薪”？ 1. 價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)&mdash.. | |
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