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課程名稱：中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 用員工夢(mèng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景 一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力  抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶  員工為什么愿意追隨你，他們..

課程名稱：高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的強(qiáng)悍團(tuán)隊(duì)
主講老師：張維豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：電影《建國(guó)大業(yè)》限東野七日內(nèi)入關(guān)啟示 第一講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)——以心為本打造高效執(zhí)行力 一、執(zhí)行價(jià)值——將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為成果 1. 企業(yè)執(zhí)行文化的特征 2. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五大步驟..

課程名稱：7R執(zhí)行力達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1章 解讀7R執(zhí)行力 解讀7R執(zhí)行力，明確執(zhí)行的核心要素。通過(guò)案例討論，揭示執(zhí)行的真諦，并構(gòu)建系統(tǒng)的7R執(zhí)行體系，打造高效團(tuán)隊(duì)。 1. 案例討論：誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)？ 2. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果； 3. 何謂執(zhí)..

課程名稱：員工高效執(zhí)行力打造
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動(dòng) 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智模式的概念 3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 工作變動(dòng)，你如何應(yīng)對(duì)？ （二）運(yùn)營(yíng)..

課程名稱：員工高效執(zhí)行力打造
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動(dòng) 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智模式的概念 3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 工作變動(dòng)，你如何應(yīng)對(duì)？ （二）運(yùn)營(yíng)..

課程名稱：高效溝通與執(zhí)行力提升
主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)溝通 1.我們所理解的溝通 2.溝通的三段論 3.有關(guān)溝通的幾個(gè)常識(shí) 4.有效溝通的七個(gè)“C” 5.溝通的本質(zhì) 6.溝通的層次與方式 7.四個(gè)關(guān)于溝通的簡(jiǎn)單問(wèn)題 8.什么因素決定溝通成效？..

課程名稱：實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力
主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力概述 1、執(zhí)行力概述 2、執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵 3、好執(zhí)行力三大表現(xiàn) 二、執(zhí)行力為何是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、執(zhí)行力是個(gè)人的生存力和個(gè)人成敗的關(guān)鍵 2、企業(yè)靠客戶和執(zhí)行力活著 3、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力 三、企業(yè)..

課程名稱：打造高效執(zhí)行力
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：責(zé)任勝于能力 一、擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力 1.人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？ 2.責(zé)任越大，提升能力的空間就越大； 3.責(zé)任與機(jī)會(huì)成正比； 4.弱者逃避責(zé)任，強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。 二、真正責(zé)任：要結(jié)果，不要理由 1.員工與..

課程名稱：銀行客戶營(yíng)銷策略與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造高績(jī)效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 第一講：VUCA時(shí)代全面到來(lái)呼喚真正的人才 一、什么是VUCA時(shí)代 二、VUCA時(shí)代的特征和困惑 三、VUCA時(shí)代下人才梯隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)從正規(guī)部隊(duì)向特種部隊(duì)全面轉(zhuǎn)換 四、你的位置決定著你的思路 五..

課程名稱：執(zhí)行力
主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、什么是執(zhí)行力 1.個(gè)人完成任務(wù)的行為 2.團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程 3.組織決策、運(yùn)營(yíng)、操作的系統(tǒng)集成 4.職責(zé)的理解力+管理的操作力+方法的創(chuàng)新力 二、如何確保執(zhí)行到位 1.決策層：強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性 2.管理層：強(qiáng)調(diào)有..

課程名稱：打造高效執(zhí)行力
主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：執(zhí)行的心態(tài) 一、影響企業(yè)執(zhí)行力的幾種文化 1、人治文化 2、面子文化 3、 含糊文化 4、 人治與法制的不同之處 二、公司是一個(gè)商業(yè)組織，要拿結(jié)果來(lái)說(shuō)話 1、 我們拿什么來(lái)獲得回報(bào)？ 2、 員工、企業(yè)和客戶三者之..

課程名稱：贏在執(zhí)行力沙盤模擬
主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：本課程分三段進(jìn)行： 第一階段：以經(jīng)典的沙盤模擬（具體選用的情景類沙盤，以企業(yè)培訓(xùn)往史確定）為載體，讓參加培訓(xùn)的學(xué)員從組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，到完成任務(wù)結(jié)束，進(jìn)行全面的體驗(yàn)。通過(guò)沙盤推演的過(guò)程，充分暴露學(xué)員在執(zhí)行不力等方面的問(wèn)題，為提升執(zhí)行力尋找..

課程名稱：員工高效執(zhí)行力打造
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動(dòng) 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智模式的概念 3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 工作變動(dòng)，你如何應(yīng)對(duì)？ （二）運(yùn)營(yíng)..

課程名稱：突破 職業(yè)企業(yè)精英執(zhí)行力的10大障礙
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、角色認(rèn)知偏差，執(zhí)行理念的障礙 ★ 何謂執(zhí)行力？ 執(zhí)而行之？執(zhí)之而行？ 執(zhí)行力？直行力？ ★ 執(zhí)行力認(rèn)知三大理念偏差： 偏差一：只看別人的執(zhí)行力，而忽視自身執(zhí)行力的缺失 偏差二：只顧低頭做事，一味強(qiáng)調(diào)做事，卻失去了長(zhǎng)遠(yuǎn)..

課程名稱：執(zhí)行力提升之六步法
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：案例分析：失敗的工作安排 小組討論：分析失敗的原因 第一部分 明確成果 案例分析：辛苦的小李 小組討論：如何分析與處理？ 一、成果來(lái)源于目標(biāo) （1）、什么是目標(biāo)？ 1、目標(biāo)的定義 2、因?yàn)橛心繕?biāo)，所以談結(jié)果 3、杜絕&..

課程名稱：打造個(gè)人高效執(zhí)行力
主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：、什么是“執(zhí)行力” 1. 到底什么是執(zhí)行力 2. 個(gè)人執(zhí)行力的三因素模型 3. 個(gè)人缺乏執(zhí)行力的深刻根源——責(zé)任心的缺失 4. 個(gè)人執(zhí)行力缺失的兩大關(guān)鍵——..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力
主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力在角色上的認(rèn)知啟蒙 一、 互動(dòng)： 什么是領(lǐng)導(dǎo)？給領(lǐng)導(dǎo)下個(gè)定義 二、 領(lǐng)導(dǎo)和管理有什么相通和差異？ 三、 傳統(tǒng)文化中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的定位 視頻：1、 《亮劍》 2、 《一年又一年》 四、 從中國(guó)的傳統(tǒng)文化剖析中國(guó)員工..

課程名稱：職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造
主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)化心態(tài)力——職業(yè)人的精神食糧 一、職場(chǎng)五毒心態(tài) 1、 怨：傷脾 2、 恨：傷心 3、 惱：傷肺 4、 怒：傷肝 5、 煩：傷腎 二、職場(chǎng)五美心態(tài) 1、 陽(yáng)光心態(tài)：每個(gè)人都有選擇快樂(lè)的權(quán)..

課程名稱：高效執(zhí)行力
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動(dòng) 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智模式的概念 3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 工作變動(dòng)，你如何應(yīng)對(duì)？ （二）運(yùn)營(yíng)..

課程名稱：以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力
主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因 （注：企業(yè)角度分析） 1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難 2 執(zhí)行難的三大原因 3. 企業(yè)常見(jiàn)執(zhí)行問(wèn)題 4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn) 5. 案例分析 二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析） 1、管理..

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