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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：農(nóng)村電商創(chuàng)新思維下的賦能體系與盈利基因設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章中國(guó)農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 第1節(jié) 中國(guó)農(nóng)村電商發(fā)展核心數(shù)據(jù)播報(bào)與發(fā)展進(jìn)程 ——農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模·農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額·農(nóng)村網(wǎng)店·淘寶村數(shù)據(jù)播報(bào) &.. | |
| 課程名稱：掌握動(dòng)機(jī) 針對(duì)根源 ——問(wèn)題員工應(yīng)對(duì)之術(shù) （職業(yè)高原期問(wèn)題員工一天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 如果您是領(lǐng)導(dǎo)，您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認(rèn)為怎樣的人算是“問(wèn)題員工” 您認(rèn)為處置問(wèn)題員工的原則是什么 .. | |
| 課程名稱：激發(fā)活力—組織管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略和商業(yè)模式引發(fā)的變化 當(dāng)今企業(yè)管理的四個(gè)變化 管理更多的模糊性、不確定性 通過(guò)協(xié)作，而不是分工獲得效益 比拼價(jià)值創(chuàng)造，而不是考核績(jī)效管理 ᠋.. | |
| 課程名稱：2022年李丹老師課程目錄 （企業(yè)合規(guī)管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防范） | |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：專題一、《民法典》課程 課題一、《民法典》對(duì)企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 課題二、《民法典》對(duì)企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 專項(xiàng)二、企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范課程 課題一、《企業(yè)常見(jiàn)的法律問(wèn)題及解決之道》 課題二、《.. | |
| 課程名稱：零售銀行轉(zhuǎn)型的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo) | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一，銀行業(yè)以指標(biāo)為核心管理工具 第二，全面準(zhǔn)確理解考核指標(biāo)的意義和價(jià)值 1.考核指標(biāo)的目的和意義 2.銀行四類經(jīng)營(yíng)指標(biāo)與平衡計(jì)分的關(guān)系 3.指標(biāo)體現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)思想和業(yè)務(wù)邏輯 4.為什么有時(shí)候指標(biāo)不合理或經(jīng)常變 5.以客群經(jīng)營(yíng)為.. | |
| 課程名稱：中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)解讀與高端百貨商場(chǎng)機(jī)遇分析 | |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)內(nèi)外宏觀熱點(diǎn)解讀與商業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的傳導(dǎo) 1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和資本市場(chǎng)大類資產(chǎn)表現(xiàn) 1.1.1 當(dāng)前資本市場(chǎng)各大類資產(chǎn)表現(xiàn) 1.1.2 美國(guó)國(guó)債收益率為何會(huì)影響全球資本市場(chǎng) 1.1.3 美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策對(duì)全球的傳導(dǎo)：什.. | |
| 課程名稱：于洪波推薦：三本書 | |
| 主講老師：于洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1．《項(xiàng)目管理方法論》 （2015年，第2版，中國(guó)電力出版社） —— 汪小金 著 2．《汪博士解讀PMP考試》 （2013年，第3版，電子工業(yè)出版社） —— 汪小金 著 .. | |
| 課程名稱：全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架下的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我國(guó)商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀及困惑 二、全面認(rèn)識(shí)商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控 1、內(nèi)控的基本知識(shí)和理念 1）什么是內(nèi)控 2）風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控的目的是什么 3）內(nèi)控控什么 4）誰(shuí)來(lái)控制 2、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控的核心內(nèi)容 1）商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn).. | |
| 課程名稱：暖心服務(wù)：熱力、燃?xì)?、自?lái)水客戶服務(wù)與投訴處理技巧 | |
| 主講老師：何春芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：意識(shí)篇——客戶為王、服務(wù)升級(jí) 問(wèn)題思考：為何也講優(yōu)質(zhì)服務(wù) 瞻前顧后：壓力來(lái)自四海八荒 面對(duì)現(xiàn)實(shí)：公共服務(wù)的特難點(diǎn) 展望未來(lái)：公共服務(wù)的關(guān)鍵詞 一、服務(wù)環(huán)境的變化 1. 市場(chǎng)的變化 2. 客戶.. | |
| 課程名稱：中移在線四川公司培訓(xùn)課綱 （培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1.5天左右） | |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：你心目中的中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣的？ 一、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流 《習(xí)主席在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》解讀 二、在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)辟農(nóng)村包圍城市的道路 （一）從南昌起義到井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建 （二）革命.. | |
| 課程名稱：鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路——鄉(xiāng)村品牌推廣 | |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——品牌戰(zhàn)略 一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的品牌戰(zhàn)略價(jià)值 1. 國(guó)家戰(zhàn)略：以農(nóng)立國(guó)，品牌強(qiáng)國(guó) 2. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：安全. 生態(tài). 人類發(fā)展 3. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：品牌營(yíng)銷帶來(lái)鄉(xiāng)村復(fù)興 4. 新.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)力五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：劉瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子 為什么成功企業(yè)家普遍學(xué)歷 不高 學(xué)習(xí)力的重要性；反學(xué)習(xí) 的概念 認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育和學(xué)習(xí)力之間 的復(fù)雜關(guān)系（可能是負(fù)相關(guān)） 第一項(xiàng)修煉： 反學(xué)習(xí) 學(xué)校教育給你的學(xué)習(xí)力帶來(lái) 了什么危害？ 如何在工作中 避免這些危害？ 學(xué)校.. | |
| 課程名稱：向上匯報(bào)與協(xié)作溝通 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工作匯報(bào)的意義和價(jià)值 1.討論：我們工作匯報(bào)、總結(jié)中常見(jiàn)的困惑有哪些？ 茶壺煮餃子 缺乏邏輯，顛三倒四 缺乏重點(diǎn)，流水賬 避重就輕，捕捉不到核心 ɧ.. | |
| 課程名稱：正確地做事情 ----中層管理能力提升 | |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、什么是正確地做事情？ 基層員工要努力把事情做正確、管理者要正確地做事情、決策者要做正確的事情 【案例】丙吉問(wèn)牛 一．員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？ 人品卓越、能力突出、助人成長(zhǎng)、正能量 員工離職75%與上司有關(guān) 老子的領(lǐng)導(dǎo)觀.. | |
| 課程名稱：北京證券交易所成立深度解讀及對(duì)商業(yè)銀行的影響 | |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要設(shè)立北京證券交易所 1.1 中國(guó)證券市場(chǎng)的發(fā)展歷程 1.2 新三板改革解讀 1.3 注冊(cè)制改革解讀 1.4 三大證券交易所的智能定位 二、北京證券交易所的戰(zhàn)略定位 2.1 三大目標(biāo)定位 2.2 如何理解升級(jí)版&.. | |
| 課程名稱：因勢(shì)利導(dǎo)的任務(wù)分配與非權(quán)力影響力 | |
| 主講老師：張樂(lè)之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及績(jī)效的本質(zhì) 課前問(wèn)卷：領(lǐng)導(dǎo)者自我分析 管理三角：管理者、下屬和績(jī)效的三者關(guān)系？ 績(jī)效的本質(zhì)是什么？ 互動(dòng)分析：最需要滿足的一個(gè)需求是什么？ 互動(dòng)研討：希望的行.. | |
| 課程名稱：六維三階開(kāi)啟左右腦——全腦表達(dá)沙盤 | |
| 主講老師：崔佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：學(xué)習(xí)效果的金字塔分層 第一講：原理筑基—邏輯架構(gòu)，情感表達(dá) 一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式：WOH 1. Who你是誰(shuí)，他是誰(shuí) 2. Opinio 你的觀點(diǎn) 3. How 如何表達(dá) 1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力量.. | |
| 課程名稱：社區(qū)團(tuán)購(gòu)策略與技法 | |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：社區(qū)團(tuán)購(gòu)-危機(jī)中爆發(fā)的新機(jī)遇 一、黑天鵝-2020年社區(qū)團(tuán)購(gòu)眾生相 1. 角色一：政府 2. 角色二：廠家 3. 角色三：經(jīng)銷商 4. 角色四：平臺(tái) 5. 角色五：用戶 案例：全民抗新冠肺炎，吃菜找有井有.. | |
| 課程名稱：商務(wù)呈現(xiàn)與計(jì)劃書撰寫 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： 1. 討論：為什么要具備好的口才？ - 馬丁路德金 - 希特勒 - 奧巴馬 - 視頻學(xué)習(xí)：好的演講有什么套路？ 2. 表達(dá)五星模型介紹，理順當(dāng)眾表達(dá)地圖 一、表達(dá)的核心要素 1.了解公眾表達(dá)的目的 - 與領(lǐng)導(dǎo)、.. | |
| 課程名稱：幽默三十六“技”-可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤 | |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：研幽默之義——事事皆可幽默 1.1幽默的定義 笑話、幽默和滑稽 現(xiàn)實(shí)+夢(mèng)想+幽默=智慧 幽默是從一個(gè)有趣的視角來(lái)講述真相和痛苦 .. | |
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