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課程名稱：辨責(zé)任、塑形象、提境界 從校園到職場(chǎng) 責(zé)任大于能力
主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇：如何成為一個(gè)有責(zé)任感的人？ 1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責(zé)任感： 2、顯性素養(yǎng) 3、隱性素養(yǎng) 4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度 團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對(duì)稱 第二篇：如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)？ 1、空杯心..

課程名稱：企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控漏洞應(yīng)對(duì)策略
主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、引言：企業(yè)內(nèi)部控制失敗案例 二、風(fēng)險(xiǎn)管理概述 1.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的根源是什么？ 2.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的10種表現(xiàn)形式： 3.反思：財(cái)務(wù)人員到底能干什么？ 三、內(nèi)部控制框架概述 1.為什么要完善內(nèi)部控制？ 2.內(nèi)部控制與..

課程名稱：可復(fù)制的演說(shuō)表達(dá)力 ——提升“言值”，讓每一次演說(shuō)表達(dá)都發(fā)生改變
主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊【重新定義演說(shuō)】 ——讓每一次表達(dá)，都發(fā)生改變 能說(shuō)不等于會(huì)說(shuō)，能說(shuō)是一種天賦，會(huì)說(shuō)才是一種能力；在這個(gè)快節(jié)奏注意力越發(fā)缺失的時(shí)代，表達(dá)不再 是需要行云流水酣暢淋漓，也并不需要你再像播音員一樣單純展示自我..

課程名稱：有事兒您說(shuō)話——玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)溝通
主講老師：張秋民 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入： 1. 職場(chǎng)成功的四張王牌 2. 溝通的五個(gè)層次 3. 為什么你的人際關(guān)系不好 第一講：什么是溝通 一、溝通特質(zhì) 1. 與人相處的和諧之道 1）了解別人是群我之道 2）寬容別人是和睦之道 3）接納別人是體諒之..

課程名稱：基于前瞻決策的橫向領(lǐng)導(dǎo)力——傳奇締造者
主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：《金之島締造者》沙盤(pán)背景：歡迎各位探險(xiǎn)家來(lái)到大航海時(shí)代，我們經(jīng)歷了尋覓未知的島嶼，面對(duì)大海展開(kāi)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程。今天我們幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一座名為“金”的小島，這里的土地蘊(yùn)藏著豐富資源。不過(guò)大家都要爭(zhēng)奪島上的霸權(quán)，一場(chǎng)金之..

課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——業(yè)績(jī)提升項(xiàng)目
主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一課：業(yè)績(jī)提升項(xiàng)目之群策群力工作坊 導(dǎo)入：熱身-破冰 第一部分：行動(dòng)學(xué)習(xí)理念和方法 一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)與行動(dòng)學(xué)習(xí)特點(diǎn) 二、行動(dòng)學(xué)習(xí)六要素 1、懸而未決的難題 2、互助學(xué)習(xí)的小組 3、催化師的引導(dǎo) 4、質(zhì)疑與反思的過(guò)..

課程名稱：警惕房地產(chǎn)企業(yè)并購(gòu)中的稅務(wù)“陷阱” ——房地產(chǎn)并購(gòu)財(cái)稅處理
主講老師：藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、房地產(chǎn)企業(yè)為什么要進(jìn)行并購(gòu)？20m 1、土地資源越來(lái)越少，各地產(chǎn)在瘋狂找地，并購(gòu)成為主要的土地?cái)U(kuò)張方式。 2、拿地成本低，程序較為簡(jiǎn)單，門(mén)檻較低。 3、拿地效率高，滿足企業(yè)急速擴(kuò)張的要求 二、您知道現(xiàn)在存在幾種并購(gòu)方式? 4..

課程名稱：“結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧
主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 1、邏輯思維讓工作更高效 認(rèn)識(shí)我們的思維 什么是結(jié)構(gòu)化思維 結(jié)構(gòu)化思維讓工作更高效 結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn) 2、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四個(gè)特點(diǎn)..

課程名稱：抓住數(shù)字化時(shí)代的無(wú)限商機(jī) – 建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維
主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義及其重要性為何？ a)何謂“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”？ b)與“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)”有何差別？ c)案例解析 二、數(shù)字化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)觀與過(guò)去有什么不同？ a)從社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的視角 b)從..

課程名稱：管人理事 中層管理者能力提升訓(xùn)練
主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理者如何進(jìn)行角色認(rèn)知？ 1.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色 2.工作、職業(yè)和事業(yè) 3.管理者的觀念轉(zhuǎn)換 二、優(yōu)秀管理者素質(zhì)模型 1.職業(yè)化的中層核心素質(zhì)能力結(jié)構(gòu) 2.清晰定位中層的價(jià)值與定位 二、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理..

課程名稱：個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)管理辦法（試行）
主講老師：鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：　為貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》及其實(shí)施條例，國(guó)家稅務(wù)總局制定了《個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)管理辦法(試行)》，現(xiàn)予以發(fā)布，自2019年1月1日起施行。 特此公告。 附件：個(gè)人所得稅稅率表及預(yù)扣率表 國(guó)家..

課程名稱：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與變革 1、經(jīng)營(yíng)和管理界定的意義 2、企業(yè)長(zhǎng)生不衰的秘密:變革 3、引發(fā)企業(yè)變革的具體因素 4、變革的動(dòng)力和變革的阻力 5、組織變革成功的八大步驟 二、組織變革下的產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化了解變革 主動(dòng)變革的基本類..

課程名稱：微商之道
主講老師：陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 思想篇 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 第一部分 思想篇 一、下一個(gè)風(fēng)口—微商創(chuàng)業(yè) 1、什么是微商 2、微商發(fā)展的3個(gè)階段 3、微商的分類 4、微商創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 5、微商創(chuàng)業(yè)的必然性 5、機(jī)遇&mdas..

課程名稱：客戶關(guān)系是第一生產(chǎn)力 大客戶銷售中的客戶關(guān)系管理
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、銷售基礎(chǔ)與客戶關(guān)系認(rèn)知 1、大客戶銷售模型與特點(diǎn) 銷售邏輯 成交元素分析 大客戶銷售特點(diǎn) 大客戶銷售模型 2、大客戶銷售角色與行為模型 大..

課程名稱：中美貿(mào)易戰(zhàn)預(yù)測(cè) ——中美貿(mào)易戰(zhàn)的原因、背景、結(jié)局
主講老師：李真 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：前言：國(guó)際市場(chǎng)與貿(mào)易順差 美國(guó)企業(yè)的“中國(guó)賺錢(qián)難” 第一講：大勢(shì)所趨——全球產(chǎn)業(yè)革命的大背景 一、全球經(jīng)濟(jì)“大躍進(jìn)” 1. 商業(yè)進(jìn)化論—&mda..

課程名稱：PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：PMC概述 1.何謂PMC 2.PMC產(chǎn)生的背景 3.PMC生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模型 4.PMC的作用 5.PMC的目的 6.現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特點(diǎn) 7.PMC管理的基本方法 8.以PCM為主導(dǎo)的工廠網(wǎng)狀控制系統(tǒng) 9.生產(chǎn)計(jì)劃..

課程名稱：茶，一片樹(shù)葉的故事 ——茶文化與鑒賞系列課程
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：茶的基本分類 茶葉分類與特點(diǎn) 白茶、 綠茶、 烏龍茶、 紅茶、 黃茶、 黑茶、 普洱茶 不同茶品的沖泡技巧與器皿的選擇 不同茶品的養(yǎng)生功效 ..

課程名稱：遇見(jiàn)更好的自己 ----自我管理與驅(qū)動(dòng)
主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章、為什么要自我管理？ 【討論】“別人家的孩子”好在哪里？ 一．管理者要正確地做事情 1.管理者要正確地做事情（有方法、有技能、有經(jīng)驗(yàn)；識(shí)人、培養(yǎng)、授權(quán)） 2.管理者要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步（職場(chǎng)的7/2/1學(xué)..

課程名稱：中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理指引手冊(cè)
主講老師：王曉耕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章全面風(fēng)險(xiǎn)管理概述 包括全面風(fēng)險(xiǎn)管理的定義、特征、意義和流程。旨在增進(jìn)民營(yíng)企業(yè)對(duì)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的了解，強(qiáng)化民營(yíng)企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，促使其積極主動(dòng)地參與風(fēng)險(xiǎn)管理工作。 第二章民營(yíng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模型 建立并定義風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模型和風(fēng)險(xiǎn)清單..

課程名稱：私募股權(quán)基金實(shí)操與商業(yè)計(jì)劃書(shū) ——進(jìn)行股權(quán)投融資的必修課
主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇 私募股權(quán)基金概述 私募股權(quán)投資（簡(jiǎn)稱PE）概述 PE的資金募集 PE組織形式：公司、合伙與基金制 PE基金制度優(yōu)勢(shì)與操作 PE的運(yùn)作結(jié)構(gòu) PE的稅收處理 PE的風(fēng)險(xiǎn)防范 案例研討1：私募股權(quán)投資成功案例與失敗案..

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