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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：提升組織人效 贏在組織效能 | |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)人效的痛點 1．主動淘汰是對企業(yè)最大的負(fù)責(zé) 1.1逆向淘汰 1.2薪酬成本 1.3管理成本 1.4為何我們不愿意辭退員工 2．主動淘汰是對員工最大的負(fù)責(zé) 2.1 激勵內(nèi)部員工 2.2 擴展新的網(wǎng)絡(luò) 2.3匹配.. | |
| 課程名稱：高效溝通 | |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理就是溝通 一、“兩個70%”之說 1.管理者70%的時間用在溝通 2.企業(yè)中70%的問題由溝通障礙引起 二、溝通三解 1.明確目標(biāo) 2.情報內(nèi)容 3.運行載體 三、溝通帶來高效管理 .. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報 | |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點后論據(jù) 3. 先論后原因 先結(jié)果后過程 案例：小李的競聘述職報告 第一講：結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 一、演繹推理與歸.. | |
| 課程名稱：基于結(jié)構(gòu)化思維的TTT課程設(shè)計 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：TTT卓越培訓(xùn)師的課程設(shè)計 課程模塊 內(nèi)容大綱 第一天 給工具 課程設(shè)計包含什么 第一模塊 先給工具 思維導(dǎo)圖 1.一張解決問題的圖 2.畫畫派與軟件派 3.手繪思維導(dǎo)圖實踐 4.從思維導(dǎo)圖看結(jié)構(gòu)應(yīng)用 5.機繪思維導(dǎo).. | |
| 課程名稱：全面落實八項規(guī)定的精神 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、要改進(jìn)調(diào)查研究 1、到基層調(diào)研要深入了解真實情況 2、總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難 3、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 4、多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論 5、多解剖典型，多到困難和矛盾集中 6、群眾意見多的地.. | |
| 課程名稱：TTT-內(nèi)訓(xùn)師PPT課件制作專項訓(xùn)練 | |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：PPT使用情境分析 一、常見的PPT使用情境 1.陳述型演示 1)陳述型演示的特點 2)陳述型PPT的要求 2.說服型演示 1)說服型演示的特點 2)說服型PPT的要求 3.教學(xué)型演示 1)教學(xué)型演示的特點 .. | |
| 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全培訓(xùn) | |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、信息安全的重要性 典型的信息安全相關(guān)案例 2、信息安全基礎(chǔ) 什么是信息？ 什么是信息安全？ 信息安全的CIA 對信息安全的正確認(rèn)識 .. | |
| 課程名稱：電信企業(yè)法律法規(guī) 及投訴處理專題培訓(xùn)提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、通信企業(yè)合同注意要點： 格式條款，客戶的身份信息核實與保護(hù)，通信合同風(fēng)險防控。 2、人格權(quán)： 通信企業(yè)的業(yè)務(wù)推廣方式注意事項，客戶信息的保護(hù) 3、侵權(quán)責(zé)任： 企業(yè)與員工責(zé)任的區(qū)分，通信企業(yè)的侵權(quán)責(zé)任防范。 4、消費者權(quán)益.. | |
| 課程名稱：青年員工的五項管理 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：故事案例分析 第一部分 心態(tài)管理 一、3+3心態(tài)（成功人士必備的八個心態(tài)） 二、三大作風(fēng) 1、認(rèn)真=品質(zhì)； 2、快=效率（一切競爭都是快速的競爭，馬上）； 3、堅守承諾=誠信（說到做到，絕不虛假）。 三、三大準(zhǔn)則.. | |
| 課程名稱：10（20）千伏及以下配電網(wǎng)不停電作業(yè) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：總要求 一、配網(wǎng)不停電作業(yè)的提出背景 二、目的 三、原則 第二節(jié)：職責(zé)分工 一、人力資源部 二、電力調(diào)度控制中心 三、綜合服務(wù)中心 四、省管產(chǎn)業(yè)單位 五、項目管理單位 六、配電設(shè)備運檢單位 第三節(jié)：作業(yè)項目.. | |
| 課程名稱：登桿安全知識及實操技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：一、登桿作業(yè)時應(yīng)注意的安全事項 1、登桿前檢查桿身 2、登桿前檢查登桿后的站位 3、登桿前應(yīng)先檢查登桿工具 二、登桿使用的腳扣使用安全注意事項 1、腳扣的大小應(yīng)與電桿的直徑相適應(yīng) 2、腳扣膠套是否完整無損無破損或脫落 3、.. | |
| 課程名稱：新型發(fā)電技術(shù) | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：我國能源現(xiàn)狀與發(fā)電技術(shù)綜述 培訓(xùn)內(nèi)容：隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，能源問題越來越成為世界各國都重視的問題。能源可謂是我們存在發(fā)展的根本動力?？墒莻鹘y(tǒng)的能源包括煤炭，石油等等終將有一天將會枯竭。新能源技術(shù)一直是我們探索的方向，.. | |
| 課程名稱：明師初成 ——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（初級）基礎(chǔ)能力 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、上得了臺：自我管理 風(fēng)范塑造 1 形象心法 澄心靜慮 修行凝神 2 自我管理 2.1接納緊張 緊張與怯場 板散結(jié)合 2.2化解怯場 心理根源 =.. | |
| 課程名稱：大堂經(jīng)理綜合能力提升 | |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 客戶體驗認(rèn)知 １、客戶體驗經(jīng)濟(jì)時代的到來 ２、移動互聯(lián)網(wǎng)時代客戶服務(wù)需求分析 ３、銀行營業(yè)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的歷程及現(xiàn)狀分析 ４、提升客戶服務(wù)體驗——３Ｃ服務(wù)落地運用 第二部分 大堂經(jīng)理崗位職責(zé)梳理.. | |
| 課程名稱：職場加速器——高效溝通 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 人類4c時代的機遇 第一講：認(rèn)知溝通 1、溝通的定義 2、工業(yè)時代的溝通與互聯(lián)網(wǎng)時代的溝通差異： 3、溝通的目的：接受、理解、信任、相信 4、溝通的障礙 1）溝通失敗的原因 現(xiàn)場交流測試 2）溝通的漏斗模型 .. | |
| 課程名稱：向現(xiàn)場要利潤－精益管理138 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：精益的起源與發(fā)展 一、精益管理的起源與認(rèn)識 1、精益生產(chǎn)起源 1）起源于豐田生產(chǎn)方式 2）產(chǎn)生背景 3）豐田管理方式的核心 2、核心思想 1）追求零庫存 2）追求快速反應(yīng)，即快速應(yīng)對市場的變化 3）企業(yè)內(nèi)外環(huán)境.. | |
| 課程名稱：電力企業(yè)海外合規(guī)經(jīng)營與風(fēng)險管控講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、合規(guī)風(fēng)險的定義； 2、合規(guī)風(fēng)險的特點； 3、合規(guī)風(fēng)險的內(nèi)容：投資母國合規(guī)要求、東道國合規(guī)風(fēng)險、美國（第三國）合規(guī)風(fēng)險、； 4、合規(guī)風(fēng)險管控的建立：制度建設(shè)、危機處理機制； 5、合規(guī)風(fēng)險控制：控制環(huán)境要素、風(fēng)險評估要素、控制活.. | |
| 課程名稱：精益化管理及其精益思想課程大綱 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：到岸不需船 分享：換燈泡流程思考 第一單元 精益化管理認(rèn)知 一、精益化管理 1、何為精益 2、何為“化” 3、充分認(rèn)識浪費的概念 4、精益化管理的內(nèi)涵 二、精益化管理的5個DNA 1、.. | |
| 課程名稱：卓越班組長綜合管理技能提升培訓(xùn)整體規(guī)劃 | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓(xùn)模塊一：班組長角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài) 單元一：角色定位與管理基礎(chǔ) “心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定成敗”本章節(jié)重點在于改變學(xué)員的工作、學(xué)習(xí)心態(tài)，為學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 班組長在企.. | |
| 課程名稱：供電所常見法律分析辨識與應(yīng)對課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：供電所防范法律風(fēng)險的目的和原則 一、培訓(xùn)內(nèi)容： .1、防范法律風(fēng)險的目的 風(fēng)險防范的目的是指讓企業(yè)在運營中盡量地承受較小的法律風(fēng)險，同時，可以在這一基礎(chǔ)上得到比較多的經(jīng)濟(jì)利益?？梢哉f，風(fēng)險防范的主要目的在于為了達(dá)到&ld.. | |
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