當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:如何做一名優(yōu)秀班組長(zhǎng) | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 班組長(zhǎng)責(zé)任心修煉 一、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價(jià)值觀 二、負(fù)責(zé)任的5大層面 1、推卸責(zé)任:有問題是別人的問題 2、分清責(zé)任:這是誰的責(zé)任? 3、承擔(dān)責(zé)任:我是一切問題的根源 4、問題=機(jī)會(huì)(有問題.. |
課程名稱:贏在溝通-高效思考與表達(dá) | |
主講老師:張燁 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:職場(chǎng)表達(dá)的結(jié)構(gòu)性思維:想清楚才能說明白 一、溝通在職場(chǎng)的重要性 1、高效工作的必備技能 2、自我的塑造與展示 3、何為好的溝通-簡(jiǎn)單/清晰/說服力 二、表達(dá)的基本修煉 1、結(jié)論先行 2、總分總?cè)问? 3、自下而上的表達(dá) .. |
課程名稱:安全和諧農(nóng)村用電 強(qiáng)基固本農(nóng)電安全 | |
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程依據(jù)農(nóng)電安全管理的相關(guān)法律法規(guī),就如何構(gòu)建政企聯(lián)動(dòng)、鄉(xiāng)村實(shí)施、電力服務(wù)的農(nóng)村用電安全工作機(jī)制和當(dāng)前農(nóng)電安全管理現(xiàn)狀及一些突出問題進(jìn)行探析;結(jié)合配電網(wǎng)的升級(jí)改造,就提升配電臺(tái)區(qū)裝備水平,提高農(nóng)村輸配電設(shè)施安全防護(hù)水平,消除供用電設(shè)施危.. |
課程名稱:新一輪電力體制改革與全國統(tǒng)一電力市場(chǎng)展望 ——通向新型電力系統(tǒng)的必由之路 | |
主講老師:喬記平 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):“雙碳目標(biāo)”下的電力系統(tǒng)與價(jià)格機(jī)制變革 1、我國電力系統(tǒng)改革的歷史脈絡(luò) 2、新一輪電力體制改革概述 3、中發(fā)9號(hào)文與國發(fā)5號(hào)文異同點(diǎn)分析 第二節(jié):構(gòu)建新一輪電力體制改革的“四梁八柱&r.. |
課程名稱:國網(wǎng)“提質(zhì)增效”專項(xiàng)行動(dòng)課程大綱 | |
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:國網(wǎng)提出提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)的必要性 一、培訓(xùn)目標(biāo):了解國網(wǎng)提出提質(zhì)增效的必要性與目標(biāo),以及國網(wǎng)面臨經(jīng)營的形勢(shì) 二、培訓(xùn)要求:1、疫情的到來帶給我國經(jīng)濟(jì)方面的影響 2、國網(wǎng)當(dāng)前面臨的經(jīng)營形勢(shì),為消化疫情帶來的負(fù)面影響,維持分.. |
課程名稱:“ 雙碳 ”目標(biāo)下,能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)面臨的新任務(wù)和迫切要求 | |
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:我國力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,需要廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革,而能源綠色低碳發(fā)展是其中的關(guān)鍵。能源行業(yè)是推進(jìn)能源綠色低碳發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地,能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的重要.. |
課程名稱:扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán) ——共青團(tuán)十八屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣講 | |
主講老師:左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、共青團(tuán)十八屆六中全會(huì)概況 1、特定背景 *過去的2021年是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年 *迎接2022年黨的二十大 *慶祝建團(tuán)100周年 2、全會(huì)的主要議程和成果 *學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的.. |
課程名稱:TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)(交互學(xué)習(xí)) | |
主講老師:徐云松 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一 理念認(rèn)知:正本清源、探究本質(zhì) 1 學(xué)習(xí)的發(fā)生 1.1學(xué)員是主體、老師為輔助 1.2教育是點(diǎn)燃而非灌輸 1.3先行而后知的理念 2 大腦記憶規(guī)律 2.1刺激事件 2.2感官體驗(yàn) 2.3短期記憶 2.4結(jié)構(gòu)整合 2... |
課程名稱:習(xí)近平治國理政第二卷 | |
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:發(fā)展篇 一、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義, 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng) 努力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征 協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局.. |
課程名稱:道路交通安全法 專題講座提綱 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、機(jī)動(dòng)車管理規(guī)定: 機(jī)動(dòng)車登記制度,機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)制度,機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制報(bào) 廢制度; 2、駕駛證管理規(guī)定: 駕駛證考試,駕駛證有效期,交通違法累計(jì)積分制度; 3、交通事故的處理: 4、交通事故的處罰: 違章、酒駕、醉駕; 5、交.. |
課程名稱:轉(zhuǎn)崗后的角色和思維轉(zhuǎn)變 | |
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入 第一章轉(zhuǎn)崗后的角色新定位 1、轉(zhuǎn)崗后的心理調(diào)整 轉(zhuǎn)崗后的未知與焦慮 轉(zhuǎn)崗的心理預(yù)期 入鄉(xiāng)隨俗 2、轉(zhuǎn)崗面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 1)轉(zhuǎn)崗后面臨的機(jī)遇 新格局、.. |
課程名稱:職場(chǎng)多維溝通技巧 ——用表達(dá)加速成功 | |
主講老師:劉梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:工作匯報(bào)篇 (一)工作匯報(bào)的三個(gè)秘訣 1.適度的工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺得你重視他 2.你做的工作領(lǐng)導(dǎo)不可能都看見 3.經(jīng)常匯報(bào)工作,領(lǐng)導(dǎo)可能透露一些平時(shí)你不知道的信息 (二)工作匯報(bào)的內(nèi)容 1.有建設(shè)性的解決方案 2.多.. |
課程名稱:情緒和壓力管理 | |
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:來自哪里?—認(rèn)識(shí)情緒 一、什么是情緒 二、產(chǎn)生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關(guān)性 5. F.. |
課程名稱:有親有愛有未來 力量型親子關(guān)系 ——如何做快樂的父母 | |
主講老師:常峰源 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):新思維訓(xùn)練 1.改變家長(zhǎng)過去一些關(guān)鍵的、妨礙自已做得成功的無效觀念。 2.認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的正確身份、責(zé)任、和狀態(tài)。 3.發(fā)現(xiàn)新的、更輕松的、容易做到并且有效的思想和行為方向。 第二節(jié):溝通技巧(1) 1. 有效溝通的8大要訣.. |
課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:分析自我 1.職業(yè)傾向:霍蘭德職業(yè)傾向分析 2.價(jià)值取向:職業(yè)價(jià)值觀澄清 3.人格特質(zhì):解讀MBTI測(cè)試 4.心理動(dòng)機(jī):生命六大元素分析 小活動(dòng)體驗(yàn):六島環(huán)游、重要他人排序 輸出成果:我是誰—自我分析表.. |
課程名稱:班組長(zhǎng)一日管理 | |
主講老師:翟振芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 “三全”—— 班組管理新理念 情境案例:為什么班組長(zhǎng)們都變成了“焦郁碌”? ——管理哲學(xué)需轉(zhuǎn)變 &md.. |
課程名稱:時(shí)間管理與工作效率提升 | |
主講老師:趙陽 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:做好時(shí)間管理基本功 管理基礎(chǔ)事件的基本方法 方法1:文檔整理,電子郵件 方法2:日程安排,專注工作 方法3:高效學(xué)習(xí),碎片利用 方法4:.. |
課程名稱:從技術(shù)走向管理 | |
主講老師:姚光林 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 管理者的角色認(rèn)知 一、思考與討論: 1、打槍與打仗的區(qū)別? 2、技術(shù)骨干與優(yōu)秀管理者的區(qū)別? 二、管理者在企業(yè)管理中的角色定位 1、企業(yè)的核心力量,如同人之心臟 2、執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn),如同企業(yè)與員工之橋梁 3、各類.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)者之劍:?jiǎn)栴}分析與解決 | |
主講老師:董栗序 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:通用汽車客服部的疑惑 第1單元 情景分析 1.1什么是問題 1.2問題分類 異常問題/改善問題/預(yù)防問題 案例:聯(lián)合大廈電梯抱怨 1.3問題發(fā)現(xiàn)技巧 1)知名摩托車日企的也會(huì)犯的錯(cuò)誤-.. |
課程名稱:產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 | |
主講老師:張永杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、 產(chǎn)品管理的全局思維 1. 打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系:三段論 2. 對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議 3. To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別 4. 一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對(duì)比 5. 產(chǎn)品管理體系三大主流程 1). .. |
|