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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
課程名稱:經(jīng)銷商品牌化經(jīng)營之道
主講老師:李治江 培訓天數(shù):6 天
課程簡介:第一單元:經(jīng)銷商老板發(fā)展的必由之路 一、經(jīng)銷商老板發(fā)展的五個階段 1、 產(chǎn)品競爭,從賣產(chǎn)品到賣解決方案 2、 管理競爭,從夫妻店到公司化運營 3、 服務(wù)競爭,從客戶滿意到客戶感動 4、 模式競爭,互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維 5、 ..
課程名稱:世界咖啡
主講老師:張一丹 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:世界咖啡以全新的角度把對話當做一個核心流程,團體和組合可以透過對話去改變周圍的環(huán)境,催生有助于成功的必要知識。 核心:匯聚眾人火花,開啟智慧之門 方法:匯談,探索。 跨界:世界咖啡適合探討有深層意涵的事情,他可以用來探索主題的意義..
課程名稱:打造創(chuàng)新型的管理技能和領(lǐng)導力
主講老師:柳瑞軍 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一天 人員管理創(chuàng)新 第一講:構(gòu)建創(chuàng)新型的管理技能和領(lǐng)導力 1.創(chuàng)造性對管理工作的重要性 1)創(chuàng)新是企業(yè)的基本功能 2)創(chuàng)新是組織的核心原則 3)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的有力保障 4)創(chuàng)新是管理工作的最高準則 5)工作缺乏創(chuàng)新突破,..
課程名稱:對標管理能力系列3:項目挖潛能力訓練
主講老師:楊天河 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:導言:項目挖潛主要環(huán)節(jié) 一、快速趕超能力 1、快速的方法 1.1瞄準方向是前提 1.2集中資源是關(guān)鍵 1.3堅持不懈是王道 1.4檢查控制是保障 2、對標復制中追趕 2.1七步對標法 2.2對標內(nèi)容及分解 2.3立..
課程名稱:客戶經(jīng)理目標及時間管理
主講老師:趙奕楠 培訓天數(shù):6 天
課程簡介:課程名稱: 《客戶經(jīng)理目標及時間管理》 主講: 趙奕楠老師 6 課時 課程簡介: 如何成為一個成功的銀行客戶經(jīng)理是很多客戶經(jīng)理本人和營銷團隊領(lǐng)導普遍關(guān)心的話題。在日常工作中銀行客戶經(jīng)理經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己忙于掌握多類型的產(chǎn)品,接待多而雜的..
課程名稱:中高層管理提升訓練營-狼性中高層
主講老師:李春夫 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一:中層革命迫在眉睫——讓“綿羊”變成“獅子” 1.差距敲響警鐘 2.中國企業(yè)面臨的三大“強敵” 1、外來企業(yè) 2、本土企業(yè) ..
課程名稱:銀保開門紅運作和精細化管理
主講老師:王志誠 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、開門紅的意義 1、什么是開門紅 2、開門紅的意義 3、開門紅的重要性 二、開門紅的推動舉措 1、銷售人員應(yīng)該做什么:開門紅保費目標與收入目標訂制挑戰(zhàn)高目標; 2、管理人員應(yīng)該做什么: 3、開門紅必勝的方法:全面總動員戰(zhàn)..
課程名稱:知識型員工的管理
主講老師:師偉 培訓天數(shù):2 天
課程簡介: 課程背景 隨著行業(yè)的發(fā)展和中國勞動力形勢的變化、員工逐漸成為企業(yè)越來 越重要甚至最重要的資產(chǎn),員工管理自然成為企業(yè)持續(xù)經(jīng)營必須面 對的問題。 同時,中國企業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級使得勞動腦力化程度持續(xù)上升,而腦力 勞動的管理和傳統(tǒng)的體..
課程名稱:Excel實用技能提升-初級、中級
主講老師:代國強 培訓天數(shù):2 天
課程簡介: 知識模塊 初級 ..
課程名稱:金牌店長的三大管理
主講老師:孫玉楓 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:思考問題: 店面的經(jīng)營為什么越來越難做? 店員的熱情為什么越來越消極? 店面的業(yè)績?yōu)槭裁丛絹碓綉K淡? 終極原因在于:店長自己出了問題 自己的情緒不好,影響了店員的情緒;人才的管理不好,導致了人才的流失;客戶的經(jīng)營不好,造成了了..
課程名稱:APP的用戶體驗
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、APP用戶體驗的理解 1、什么是用戶體驗? 2、用戶體驗5大層面 戰(zhàn)略層 范圍層 結(jié)構(gòu)層 框架層 表現(xiàn)層 3、用戶體驗分類 ɨ..
課程名稱:疫情下的心理壓力疏導及高效溝通
主講老師:郭敬峰 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:【課程介紹】 當前國內(nèi)外疫情防控形勢仍嚴峻復雜,每個人都要成為自己健康的第一責任人?,F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快,時代因素、組織因素、員工自身因素都會導致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導致人們情緒消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。..
課程名稱:企業(yè)競爭力---管理心理學培訓大綱
主講老師:謝華全 培訓天數(shù):2 天
課程簡介: 第一部分:管理心理學基礎(chǔ) 一、管理心理學概說 1、什么是管理心理學 2、管理心理學的發(fā)展歷程 3、管理心理學的研究方法 4、西方管理心理學的理論與實踐 二、管理離不了心理學 1、個性心理:一把鑰匙開一把鎖 2、群體心..
課程名稱:管理者高效輔導與反饋技巧
主講老師:姚俊杰 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:管理者高效輔導與反饋技巧 學習目標: Ø 了解什么是輔導與反饋 Ø 了解輔導與教練的區(qū)別及有效輔導對管理者和員工的益處 Ø 有效掌握輔導的時機和提問在輔導中的應(yīng)用 Ø 學..
課程名稱:管理層綜合能力及責任感提升
主講老師:郭敬峰 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元:管理者EQ情商修煉 趣味游戲:《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動小游戲 (1)什么是管理? (2)管理的概念解析 (3)角色定位與認知 (4)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當具有技能修煉 (5)常見的角色錯位 (6)管理技能的深層次..
課程名稱:從項目申請到審查通過的報告撰寫和匯報技巧
主講老師:馬菁菁 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:第一章:項目各類報告的編制 一、什么是項目申請報告、立項申請報告? 項目申請報告,是為獲得項目核準機關(guān)(部門)對擬建項目的行政許可,按核準要求報送的項目論證報告。 二、編織申請報告的邏輯 1、申請報告的撰寫邏輯 (1)目標反復..
課程名稱:成就出色主管的七項技能
主講老師:顏廷錄 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:成就出色主管的七項技能 目標內(nèi)容: 指導主管如何做好各項管理工作 教會主管如何贏得下屬員工的擁戴和上級領(lǐng)導的賞識 介紹主管應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和各項管理技能 更快更好地提高企業(yè)競爭力 主管的自我認知和應(yīng)該具備的..
課程名稱:房地產(chǎn)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷規(guī)劃與執(zhí)行
主講老師:駿君 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:趨勢與思維篇: 互聯(lián)網(wǎng)與社會化媒體時代的發(fā)展歷程 房地產(chǎn)企業(yè)的新媒體營銷團隊建設(shè) 傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的三個階段 房地產(chǎn)O2O模式的發(fā)展趨勢 O2O的基本特征:去中心化、去媒體化、去中介化 房地產(chǎn)行業(yè)的O2M營銷模式將成為大勢所..
課程名稱:葉東博士-群體事件及突發(fā)事件應(yīng)對
主講老師:葉東 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、群體事件的現(xiàn)狀 1、群體事件的頻發(fā) 2、群體性事件的五個特征 3、怪圈 4、思路的轉(zhuǎn)變 5、“氣”的處理 案例分析 二、群體事件中的群體心理 1、借機發(fā)泄心理 2、逆反心理 3、表現(xiàn)欲..
課程名稱:成功領(lǐng)導者的決策方法與思維技巧
主講老師:劉成熙 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元:轉(zhuǎn)變思維面對現(xiàn)實 1. 什么是以問題為導向的思維模式? 2. 組織學習的障礙 局限思考 歸罪于外 缺乏整體思考的主動積極 專注于個別事件 煮青蛙的故事 從經(jīng)驗學習的錯覺 3. 問題處理的三大難題: 責任不..
 
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