管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:經(jīng)營創(chuàng)新工作坊 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:經(jīng)營創(chuàng)新工作坊 模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解.. |
課程名稱:合規(guī)風險防范與職業(yè)道德規(guī)范 | |
主講老師:李丹 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、依法治企、合規(guī)管理是企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證 (一)健章立制,強化管理,完善法律合規(guī)防護體系 (二)企業(yè)法律合規(guī)風險分析與評估 (三)企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序 (四)建立企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機制的重要性 二、如.. |
課程名稱:角色認知與陽光心態(tài) | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、自我管理- 角色認知 案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論:什么是職業(yè)? 2.討論:什么是職場? 3.職場六大心理支柱 4.金牌員工與傳統(tǒng)員工的三大區(qū)別 5.角色認知與轉(zhuǎn)變 - 討論:作為一名職場人,我有哪些角.. |
課程名稱:職業(yè)化工作與沖突管理 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:商務(wù)溝通與情商管理 一、公開象限與隱私象限 溝通的本質(zhì)與溝通價值 溝通信任建立與個人品牌 二、 盲點象限與潛能象限 溝通中的三點誤區(qū) 什么是溝通預期 三、為什么你會吃力不討好? 1.基本的溝通原則 2.上對.. |
課程名稱:電力行業(yè)民法典及安全技術(shù)防護 | |
主講老師:鄭志東 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?!吨腥A人民共和國民法典》共1260條,涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等,其中《合同》占據(jù)526條,可見合同在社會活動中的重要地位。.. |
課程名稱:高效溝通技巧 | |
主講老師:葛虹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:人生的精彩源于追求,追求的成功始于溝通 討論:情緒腦和理性腦 第一講:溝通的再認識 一、溝通的定義 二、溝通的三個層次 案例:給LISA的一封信 1. 溝通的頑疾 1)溝通的漏斗模型 2)常見的溝通障礙 2. 溝.. |
課程名稱:構(gòu)建企業(yè)的和諧生態(tài)系統(tǒng) | |
主講老師:王琛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)的經(jīng)營與變革 1、經(jīng)營和管理界定的意義 2、企業(yè)長生不衰的秘密:變革 3、引發(fā)企業(yè)變革的具體因素 4、變革的動力和變革的阻力 5、組織變革成功的八大步驟 (這八個步驟就是實施的過程管理、管理控制和關(guān)注點) 二、組織.. |
課程名稱:如何全方位防范勞動用工風險 | |
主講老師:盧云峰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 怎樣規(guī)避勞動用工風險 第一節(jié):招聘面試錄用風險 公示招聘崗位要求 招聘崗位要合法化 開展員工的背景調(diào)查 錄用員工要謹慎 案例:未開展員工背景調(diào)查,給企.. |
課程名稱:成功塑造職業(yè)化心態(tài) | |
主講老師:盧云峰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 職業(yè)化與職業(yè)化心態(tài) 如何認知職業(yè)與職業(yè)化 職業(yè)化與知識、技能的關(guān)系 職業(yè)化的十大表現(xiàn) 認知職業(yè)化與職業(yè)化心態(tài) 第二章 八大員工職業(yè)化心態(tài) ɨ.. |
課程名稱:團隊建設(shè)與管理 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、高績效團隊文化打造的背景及緣由 反思討論:低績效團隊有哪些特點? 沒有目標? 缺乏合作精神? 沒有明確的團隊價值觀? 缺乏機動靈活? .. |
課程名稱:審計戰(zhàn)略和審計體系構(gòu)建 | |
主講老師:邱健 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 審計戰(zhàn)略概念和框架 1.審計戰(zhàn)略概念 2.審計戰(zhàn)略框架 122.1審計戰(zhàn)略基本內(nèi)容 【案例分析】某公司審計戰(zhàn)略舉例 第二章 審計戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 1不同企業(yè)審計戰(zhàn)略比較 2審計戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系 第三章 審計.. |
課程名稱:火眼金睛識別數(shù)字背后的奧秘 | |
主講老師:田靜 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:財報的奧秘 一、初始財務(wù)報表 1、走進財報家族初始財務(wù)報表 財報是企業(yè)的晴雨表 企業(yè)的底子、面子、日子都是誰? 三大報表勾稽關(guān)系 2、從霧里看花到心中有數(shù) =.. |
課程名稱:金牌班組長綜合管理能力提升訓練 | |
主講老師:姜明忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:班組長日常作業(yè)能力 第1節(jié) 班組長的角色認知(1) 1.企業(yè)對班組長的要求和期望 2.認識班組長的幾種角色 3.班組長的地位和使命 4.班組長的職責和任務(wù) 問題研討:卓越班組的八項條件 第2節(jié) 班組長的一日管理(2.. |
課程名稱:優(yōu)化工作流程 提高工作績效 (兩天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場導入 v您知道您的崗位的主責流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個流程嗎 v請您描述一下流程的益處 v請描述您的主責流程的權(quán)力 v請解釋一下您的一個主責流程的價值 v情境演練: 開晨會 布.. |
課程名稱:DICT信息化項目控標引導營銷 | |
主講老師:梁宇亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、控標引導營銷:招標規(guī)則的引導 案例分析:公安局決定啟動“智慧監(jiān)控”項目。在進行招投標過程中,友商無論產(chǎn)品或價格都沒有優(yōu)勢,但最終中標。您知道其中的關(guān)鍵成功因素嗎? &.. |
課程名稱:管理技術(shù)工具的敏捷應(yīng)用 | |
主講老師:莊樁 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學方式 課程時間 第1章 目標與計劃管理工具 目標的重要性 設(shè)定目標的兩個法則 SMART法則,具體案例練習并講解 目標與計劃的關(guān)系 .. |
課程名稱:大數(shù)據(jù)驅(qū)動管理與決策升級 | |
主講老師:王文祿 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:開篇案例分享: 1)抖音的世界 2)有意思的銷售現(xiàn)象 3)是否被大數(shù)據(jù)殺熟 第一講:大數(shù)據(jù)時代到來 1、踏準時代自進化 2、時代的特征 3、大數(shù)據(jù)時代來臨的標志 4、大數(shù)據(jù)時代的特征 5、大數(shù)據(jù)時代企業(yè)遇到的問題 第.. |
課程名稱:精益物流設(shè)計與看板拉動系統(tǒng) | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章看板簡介 精益生產(chǎn)系統(tǒng):平準化、同步化物流、標準化作業(yè)、單件流、多能工、生產(chǎn)節(jié)拍、工廠內(nèi)部超市、TWI、SMEM、看板、X矩陣、七大浪費、VSM、TQM、TPM、可視化、防錯法、安燈系統(tǒng)、A3報告、OEE、自主維.. |
課程名稱:人力資源管理實務(wù)____從選育用留的角度管理下屬 | |
主講老師:何新云 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.理解人力資源管理在企業(yè)發(fā)展過程中的地位與作用 人力資源管理三十年的發(fā)展歷程介紹 從深圳某企業(yè)老板管理90后打工者的困惑,思考我們?nèi)绾芜M行人員管理的轉(zhuǎn)型 幾個企業(yè)的實際情況介紹,引.. |
課程名稱:從技術(shù)走向管理____從思維到方法的轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:何新云 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.認識并理解管理 1.案例分享,管理的概念 如何理解管理的過程與職能 2.互動:對照管理職能,檢查自己的工作,你還缺失什么 3.管理技能是什么,有什么特點,關(guān)鍵的管理技能有哪些 練習:自己還缺.. |
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