當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： -什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)？ -ETP員工發(fā)展路徑圖 一、自我職場(chǎng)狀態(tài) 1.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)，你的職場(chǎng)狀態(tài) 2.人生職場(chǎng)三個(gè)圓 3.常見(jiàn)的三種狀態(tài) - 焦慮期 - 厭倦期 - 失落期 4.不同職場(chǎng)狀態(tài)的應(yīng)對(duì)方法 -.. | |
| 課程名稱(chēng)：職業(yè)化自我管理與工作坊-2天 | |
| 主講老師：陳南宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元：自我管理 企業(yè)管理關(guān)鍵思維：為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值、支持員工成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造效益。 自我管理又稱(chēng)為自我控制，是指利用個(gè)人內(nèi)在力量改變行為的策略，普遍運(yùn)用在減少不良行為與增加好的行為的出現(xiàn).. | |
| 課程名稱(chēng)：教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)（1天版） | |
| 主講老師：袁寶華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、教練的基礎(chǔ)知識(shí) 什么是教練 教練與培訓(xùn)及導(dǎo)師的區(qū)別 教練的五大原則 教練對(duì)話的基本流程 模塊二、教練式激勵(lì)與輔導(dǎo)的基本理念與能力 激勵(lì)的.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)體系建設(shè)與管理升級(jí) | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 企業(yè)體系建設(shè)的重要性 一、企業(yè)體系建設(shè)的重要內(nèi)容 二、如何制定年度目標(biāo) 三、組織架構(gòu)與崗位設(shè)置 四、公司運(yùn)營(yíng)管理中的常見(jiàn)弊端 五、“中央與地方”的關(guān)系 六、“一管就死、一放就亂&.. | |
| 課程名稱(chēng)：市場(chǎng)調(diào)研與分析實(shí)操技能 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)調(diào)研流程及管控 一、市場(chǎng)調(diào)研的11個(gè)基本步驟 1.確定市場(chǎng)調(diào)研的必要性 2.定義問(wèn)題 3.確立調(diào)研目標(biāo) 4.確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案 5.確定信息的類(lèi)型和來(lái)源 6.確定收.. | |
| 課程名稱(chēng)：傳統(tǒng)企業(yè)的問(wèn)題、轉(zhuǎn)型與升級(jí) | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析 您認(rèn)為怎樣的企業(yè)是傳統(tǒng)企業(yè) 傳統(tǒng)企業(yè)“傳統(tǒng)”在何處 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨.. | |
| 課程名稱(chēng)：新形勢(shì)下的區(qū)域招商技巧提升訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子： 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代！ 第一部分：招商（銷(xiāo)售）主管經(jīng)理成功招商必備素養(yǎng) 一、招商主管經(jīng)理成功招商必須要過(guò)的坎 1、經(jīng)驗(yàn)坎——以往的成功會(huì)成為明天成長(zhǎng)的絆腳石：守常必?cái)?，知變則勝 .. | |
| 課程名稱(chēng)：教練型管理者修煉 | |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組 一、私董會(huì)教練基礎(chǔ) 1、認(rèn)知模式：約哈利之窗 2、教練之道： 平衡輪工具法講解及演練 4、私董會(huì)教練的角色定位 5、私董會(huì)教練三階段修煉重點(diǎn) 二、私董會(huì)教練主持七步流程精講 1、老師現(xiàn)場(chǎng)主持私董會(huì)，學(xué)員觀摩.. | |
| 課程名稱(chēng)：問(wèn)題分析解決——思考更清晰， 解決更準(zhǔn)確 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 問(wèn)題的定義和本質(zhì) 問(wèn)題的分類(lèi)和優(yōu)先級(jí) 第一部分：構(gòu)建解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)性思維 一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) 1. 結(jié)論先行 2. 上下對(duì)應(yīng) 3. 分類(lèi)清楚 4. 排序邏輯 二、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個(gè)步驟 .. | |
| 課程名稱(chēng)：言行職場(chǎng)——結(jié)構(gòu)化演講與公眾表達(dá) | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：為什么你的演講不精彩？ 第一講：全腦演講——公眾表達(dá)理念篇 一、優(yōu)秀演講的三個(gè)原則 二、演講過(guò)程中的四重挑戰(zhàn) 1. 聽(tīng)眾興趣的挑戰(zhàn)——讓聽(tīng)眾愿意坐下來(lái)聽(tīng)你講 2. 演講.. | |
| 課程名稱(chēng)：杰出的管理干部實(shí)踐技能提升 | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理干部角色認(rèn)知 一:管理的概念 1:管理和管理干部地位和使命 2:管理和管理干部具體職責(zé) 3:從技術(shù)型人才到管理/技術(shù)復(fù)合型人才 案例破冰： 你的目標(biāo)定位是什么？ 二:管理角色轉(zhuǎn)變 1:角色定位/轉(zhuǎn)變.. | |
| 課程名稱(chēng)：新任主管綜合管理能力提升 | |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效 1、 新任經(jīng)理（主管）與新的角色轉(zhuǎn)變 經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理； 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：.. | |
| 課程名稱(chēng)：營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)全國(guó)經(jīng)營(yíng)與管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：贏在策略——企業(yè)經(jīng)營(yíng)及營(yíng)銷(xiāo)策略規(guī)劃 第一講：管理者的角色確立與強(qiáng)化 一、從管理到領(lǐng)導(dǎo) 1、管理是什么？ 2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？ 3、二者有何區(qū)別？ 制度的絕情 管理的無(wú)情 .. | |
| 課程名稱(chēng)：5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn) | |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G系統(tǒng)愿景 5G技術(shù)的發(fā)展概述 移動(dòng)通信系統(tǒng)發(fā)展 5G標(biāo)準(zhǔn)組 ITU 5G時(shí)間表 5G試驗(yàn)網(wǎng)介紹 中國(guó)的5G試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)和測(cè)試.. | |
| 課程名稱(chēng)：云計(jì)算技術(shù)行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì) | |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.云計(jì)算發(fā)展分析 1.1云產(chǎn)業(yè)分析 1.2云生產(chǎn)者分析. 1.3云消費(fèi)者分析 1.4云政策分析 1.5云生態(tài)系統(tǒng) 1.6云生態(tài)商業(yè)模式 2.云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈分析 2.1云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈介紹 2.2云計(jì)算領(lǐng)域代表企業(yè) 2.3.. | |
| 課程名稱(chēng)：供電企業(yè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、剛性電力系統(tǒng)（傳統(tǒng)電力系統(tǒng)） 1.電力系統(tǒng)的組成 2.電力系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)則 3.電力系統(tǒng)的參數(shù) 4.電能質(zhì)量 5.電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 6.電力系統(tǒng)的管理 二、安全生產(chǎn)管理 1.輸電系統(tǒng)介紹 2.變電系統(tǒng)介紹 3.配電系統(tǒng).. | |
| 課程名稱(chēng)：精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益的起源與發(fā)展 一、精益管理的起源 1、認(rèn)知豐田 2、豐田在今天的地位 3、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS 4、豐田管理方式的核心 5、精益生產(chǎn)方式的誕生 案例：一張圖看懂精益生產(chǎn) 二、精益生產(chǎn)在中國(guó)的發(fā)展 1、從5S發(fā).. | |
| 課程名稱(chēng)：辦公室核心能力建設(shè) 玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)OFFICE三劍客（初階版） | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：Word高效商務(wù)應(yīng)用 一、界面基礎(chǔ) 1. 輕松實(shí)現(xiàn)上下文的內(nèi)容對(duì)比 2. 輕松調(diào)用段落對(duì)齊與縮進(jìn)標(biāo)尺 3. 文檔瀏覽時(shí)的快速翻頁(yè) 4. 快速放大或縮小文檔的顯示比例 5. Word文檔的五種視圖模式 二、軟件快速功.. | |
| 課程名稱(chēng)：抓好黨風(fēng)廉政 做好紀(jì)檢工作 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：抓好黨風(fēng)廉政 一、 習(xí)近平反腐倡廉思想的三大創(chuàng)新 1、 創(chuàng)新性地回應(yīng)了時(shí)代的關(guān)切 2、 創(chuàng)新性地推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化 3、 創(chuàng)新性地發(fā)展了黨建理論 討論：民心是最大的政治，正義是最強(qiáng)的力量 二、尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例.. | |
| 課程名稱(chēng)：二十大新看點(diǎn)基二十大后中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一.2022年二十大前的宏觀背景 1.2022全球經(jīng)濟(jì)展望及全球金融市場(chǎng)形勢(shì)綜述 疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)影響的最新趨勢(shì)分析、2022年灰犀牛事件分析 俄烏沖突對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響以及我國(guó)應(yīng)對(duì)策略 2.全球央行： 疫情影響下全球主要央行貨幣.. | |
|
