管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:社交風度與交往藝術(shù) | |
主講老師:王雅波 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 禮儀通則與內(nèi)涵 本部分內(nèi)容幫助學員了解人性規(guī)律,從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學員如何針對不同的情境、不同的交往對象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養(yǎng)于無形中.. |
課程名稱:智能制造-工業(yè)4.0及中國制造2025 | |
主講老師:馬兆林 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章工業(yè)革命回顧 1.第一次工業(yè)革命實現(xiàn)了機器生產(chǎn) 2.第二次工業(yè)革命核心能源革命 3.第三次工業(yè)革命核心是計算機的利用 第二章第四次工業(yè)革命是智慧的革命 1.傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板 2.工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有.. |
課程名稱:問題處理與陽光心態(tài) | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:序言:客戶服務(wù)本質(zhì) 一、什么是服務(wù)4.0時代的本質(zhì)? 二、服務(wù)意識與服務(wù)意愿的差別 1、服務(wù)意識之——辯微識心術(shù) 2、服務(wù)意識之——創(chuàng)造驚喜 3、服務(wù)意識之—&mda.. |
課程名稱:溝通與表達 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:溝通中的情景再現(xiàn) 一、認知公開象限:信任的價值 二、認知隱私象限:溝通不暢的原因 三、 盲點象限與潛能象限:如何提意見 四、為什么你會吃力不討好——喬哈里視窗 五、影響你溝通效果的神奇數(shù)字及三.. |
課程名稱:商業(yè)模式創(chuàng)新—尋找新的盈利區(qū) | |
主講老師:李岐 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:D1:透過現(xiàn)象看到商業(yè)模式本質(zhì) 一、商業(yè)模式演進史 1.商業(yè)模式演進過程 2.互聯(lián)網(wǎng)的變化 3.近年商業(yè)模式案例分析 4.傳統(tǒng)企業(yè)模式短板 5.行業(yè)屬性與差異性剖析 二、互聯(lián)網(wǎng)+資本+新經(jīng)濟+新人類時代商業(yè)模式創(chuàng)新思維 .. |
課程名稱:新任管理者快速賦能:角色轉(zhuǎn)變和工作方法 | |
主講老師:穆曉軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、承上啟下的中基層管理者 1、從自己能干到承上啟下促團隊 2、理解上級目標,引導(dǎo)團隊共識 3、管理者責任:定計劃,分任務(wù),盯過程,保結(jié)果 二、發(fā)揮團隊產(chǎn)能的管理方法和工具 1、從盤點開始,規(guī)劃任務(wù)和分工 2、應(yīng)用練習:一個.. |
課程名稱:產(chǎn)品精細化運營技巧 | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 走進互聯(lián)網(wǎng)平臺運營 1、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,讀懂運營本質(zhì)基礎(chǔ)。 2、什么是運營?我們該運營什么?四步運營法則。 3、運營團隊的崗位分工與工作職責 4、平臺運營需要具備的能力和素養(yǎng) 5、AARRR.. |
課程名稱:高效銷售輔導(dǎo)技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:銷售管理的挑戰(zhàn) 15分 •內(nèi)容講解 •引導(dǎo)活動 .. |
課程名稱:致企業(yè)培訓專員或培訓機構(gòu)的培訓顧問! | |
主講老師:姜博仁 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1)姜老師主要講哪方面的課程? 2)姜老師的課程核心精髓是什么? 3)姜老師的課程一般講幾天? 4)姜老師的課程適合給哪個層次的人聽? 5)姜老師的課程獨特性體現(xiàn)在哪里? ===========================.. |
課程名稱:開疆拓土——區(qū)域新市場開拓七式 | |
主講老師:劉亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:新市場開拓的重要性 案例分析:華為公司進入某國家部委信息化項目分析 第一講:建設(shè)資源平臺——尋找、開發(fā)、利用資源平臺 一、什么是資源平臺 二、建設(shè)資源平臺的目的 三、建設(shè)資源平臺的四個步驟 1... |
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部審計 | |
主講老師:邱建 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 內(nèi)審定義及未來轉(zhuǎn)變 1. 內(nèi)部審計定義 2. 內(nèi)部審計種類 2.1 空間分類 2.2 相關(guān)方要求分類 2.3 時間分類 3 內(nèi)審發(fā)展 3.1 內(nèi)審發(fā)展六級躍 3.2 大數(shù)據(jù)時代內(nèi)審的轉(zhuǎn)型 第二章 內(nèi)審管理之九大.. |
課程名稱:心理健康管理 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、關(guān)于心理健康與不健康的劃分標準 1、區(qū)分心理異常與心理正常 2、區(qū)分心理健康與心理不健康 3、心里不健康的外在表現(xiàn) 4、心理不健康的主導(dǎo)因素——壓力 二、壓力所帶來的正負效應(yīng) 1、壓力與績效的關(guān)系.. |
課程名稱:Excel商業(yè)數(shù)據(jù)處理與分析 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分 數(shù)據(jù)清單的規(guī)范建立與重點標識 一. 建立規(guī)范數(shù)據(jù)輸入的清單 1. 方便輸入、選擇的下拉菜單的制作 2. 限制手機號碼只能輸入11位數(shù)字 3. 設(shè)置出錯警告和溫馨提示 4. 將規(guī)范設(shè)置復(fù).. |
課程名稱:五星供電所卓越服務(wù)的實踐培訓課程大綱 | |
主講老師:嚴峻 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:五星級供電所建設(shè)的意義 第二講 五星級供電所建設(shè)的內(nèi)涵 1、基本定義 2、智慧全能型供電所的內(nèi)涵 3、五星級供電所的“智慧” 4、建設(shè)的原則和基本思路 第三講 “五星&rdquo.. |
課程名稱:原油市場投資及交易培訓課程大綱 | |
主講老師:榮森 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.全球原油市場現(xiàn)狀況 1.世界原油主產(chǎn)區(qū) 2.北海原油市場 3.美國原油市場 4.中東原油市場 5.亞洲原油市場 6.中國原油進口 二.原油市場基礎(chǔ)知識 1.原油貿(mào)易特殊性 2.原油開采成本 3.原油品種 4.原.. |
課程名稱:知識管理課程大綱 | |
主講老師:孫汗青 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、緒論: 1、知識管理定義、產(chǎn)生及發(fā)展、知識管理的作用及意義、知識管理的核心思想、知識管理的方法及工具、知識管理的應(yīng)用, 2、課程的邏輯架構(gòu):一個中心、兩條主線、三個理論、四種轉(zhuǎn)換、五種認知。 二、知識管理(KM)的起源 1、.. |
課程名稱:雙贏談判與溝通技巧 | |
主講老師:湯曉華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1. Mindset on negotiation: 談判的理念 ■ 2 or more parties involves; 雙方或多方介入 ■ Common interests; 共同的興趣 ■ Definite goal.. |
課程名稱:無微不至——微視微課的設(shè)計與開發(fā) | |
主講老師:于玨 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、微視微課概述 1.基于互聯(lián)網(wǎng)+時代的學習模式 2.什么是微視微課 3.微視微課的學習理論 主動學習 碎片化學習 體驗式學習 全腦學習 探.. |
課程名稱:解密華為企業(yè)文化 | |
主講老師:丁守海 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 華為文化的組成 1、狼性文化 2、團隊精神 3、工匠精神 4、以奮斗者為本 5、以客戶為中心 第二節(jié) 華為的狼性文化 1、什么是狼性文化? 2、華為狼性文化舉例 3、狼性文化對營銷的滲透—&mdas.. |
課程名稱:風險管理 | |
主講老師:嚴旭 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:風險導(dǎo)論 “風險”的定義和特征 風險的構(gòu)成要素和因素 事件(將來事件) 概率(不確定因素) 影響(損失量) ᠊.. |
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