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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升 | |
主講老師:余建軍 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)管理場(chǎng)景訓(xùn)練 1、銀行員工到底要什么? 2、銀行員工不聽(tīng)話,怎么辦? - 超級(jí)業(yè)務(wù)員,怎么辦? - 非正式組織,怎么辦? - 精神離職,怎么辦? 4、如何管理新生代員工? - 《佛系青年修理手冊(cè)》 5、如何管理.. |
課程名稱:“三五一”執(zhí)行落地操作模式 | |
主講老師:林俞丞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:執(zhí)行力源自何處?——找到推動(dòng)行為的根本力量 1、行為驅(qū)動(dòng)的基本原理——預(yù)期后果驅(qū)動(dòng)行為 2、人只為自己看得見(jiàn)的結(jié)果去努力 3、人的四大本性:惰、貪、色、賭 4、激發(fā)員工行.. |
課程名稱:交通安全應(yīng)急處理及車輛安全駕駛專題培訓(xùn) | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:近年來(lái)車輛事故案例分析 第一部分:安全駕駛 第一節(jié):安全駕駛基本要求 一、《交通安全法》的相關(guān)核心內(nèi)容解讀 二、車輛安全知識(shí) 三、正確的駕駛方法 四、車輛的日常檢查 五、十八種影響交通安全的不良習(xí)慣 六、疲勞駕駛的.. |
課程名稱:G.R.O.W.賦能教練 | |
主講老師:王傳慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:掌握教練的基本原理 一、理解什么是教練式管理 1. “教練”是什么,會(huì)是什么? 2. 教練式管理者的核心角色 二、教練的底層依托和機(jī)制 1. 人的潛能以及改變的可能 2. 教練的本質(zhì)及其真.. |
課程名稱:5G物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)分析 | |
主講老師:豐雷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分: 5G物聯(lián)網(wǎng)端到端架構(gòu)及網(wǎng)元功能 1.NR接入網(wǎng) gNB(AAU/RRU+DU+CU) 支持5G互操作的eNB 2.基于服務(wù)的核心網(wǎng) 基本控制面AMF、SMF .. |
課程名稱:管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換 | |
主講老師:張嵐 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一.管理者的基本職責(zé) 1.什么是管理? 2.管理者在組織中的作用 3.基層管理者的基本職責(zé) - 根據(jù)上級(jí)指示安排工作 - 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成績(jī)效指標(biāo) - 幫助下屬成長(zhǎng) 二.管理者的四大角色 1.管理者的四大角色 - 督.. |
課程名稱:工作分派與績(jī)效面談 | |
主講老師:王靜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是工作任務(wù) 1.企業(yè)三級(jí)組織的管理核心 1)決策層:戰(zhàn)略+項(xiàng)目 2)管理層:技能+任務(wù) 3)執(zhí)行層:可靠+活動(dòng) 2.目標(biāo)達(dá)成的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過(guò)程控制 3.小組討論:工作任務(wù)分解的前提 .. |
課程名稱:股權(quán)籌劃、投資估值及期權(quán)激勵(lì) | |
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、股權(quán)籌劃是企業(yè)家和投資人的必修課 1.為什么必須研究股權(quán)籌劃? 2.取得公司股權(quán)的標(biāo)志和程序 3.股權(quán)的具體內(nèi)容可以細(xì)分為決策權(quán)、分紅權(quán)等 4.根據(jù)投資目標(biāo)和股東意愿對(duì)股權(quán)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)組合 5.三起股權(quán)設(shè)置失敗的案例導(dǎo)致公.. |
課程名稱:后疫情時(shí)代銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | |
主講老師:劉峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.十四五規(guī)劃建議與新一代科技革命 當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局 技術(shù)對(duì)世界格局的重大影響及其背后規(guī)律 工業(yè)革命與中國(guó)的衰落和歐洲的崛起 信息技術(shù)革命與歐洲的衰落.. |
課程名稱:非人力資源的人力資源管理 | |
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 如何提高人力資源管理的戰(zhàn)略高度? 1、人力資源管理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的重要支撐作用 2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略?——基于五個(gè)維度的解讀 3、從企業(yè)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略的推導(dǎo)——以華為為例 4、.. |
課程名稱:人才盤點(diǎn)實(shí)踐方法與技巧 | |
主講老師:李玉萍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【導(dǎo)入】誰(shuí)適合做主任? 第一部分 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)篇 一、人是資本,豈可不盤 1.跟人力資本相關(guān)的重要關(guān)鍵詞 2.人才盤點(diǎn)價(jià)值何在? 二、人才盤點(diǎn)7s模型 【工具】7s模型 三、人才盤點(diǎn)解決四大問(wèn)題 第二部分 實(shí)用操作篇 .. |
課程名稱:有效傾聽(tīng) | |
主講老師:周海博 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:引入 為什么我們要傾聽(tīng) 傾聽(tīng)的層次 傾聽(tīng)練習(xí):如何做才是好的傾聽(tīng) 第二章:溝通的模型 為什么我們不愿意聽(tīng) 溝通中兩人之間發(fā)生了什么 溝通模型簡(jiǎn)介 第三章:如何傾聽(tīng) 情境:朋友的傾訴 常見(jiàn)傾聽(tīng)的誤區(qū) 同理心傾.. |
課程名稱:商業(yè)創(chuàng)新-逆勢(shì)增長(zhǎng)的八贏策略 | |
主講老師:張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:善用情商智慧 有效深度設(shè)計(jì) 提高品牌價(jià)值 提升營(yíng)銷結(jié)果 一、探尋理性背后的感性思維 1、你為什么選擇“這件”產(chǎn)品的深層解析 2、人腦的工作原理與產(chǎn)品策略 3、揭示產(chǎn)品創(chuàng)新的核心基礎(chǔ) 4、新舊產(chǎn)品設(shè)計(jì)的差.. |
課程名稱:智能語(yǔ)音技術(shù)的深度解析 | |
主講老師:胡忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述 a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史 i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng) ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所(DARPA)贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研究項(xiàng)目,推動(dòng)了語(yǔ)音識(shí)別的一次.. |
課程名稱:迅課——結(jié)構(gòu)化敏捷課程開(kāi)發(fā) | |
主講老師:李聲華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言:用心理解課程開(kāi)發(fā) 1. 內(nèi)訓(xùn)師的兩大技能 1)課程開(kāi)發(fā) 2)授課技巧 3)課程開(kāi)發(fā)與授課技巧的循環(huán)影響 2. 講不好,都是嘴巴的鍋? 1)從拍電影的角度看待授課 2)課程開(kāi)發(fā)對(duì)授課的影響 第一講:溯源而上&mdas.. |
課程名稱:電商平臺(tái)涉稅政策解讀及應(yīng)對(duì) | |
主講老師:吳玉蘭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、大數(shù)據(jù)時(shí)代下的電商行業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)總體介紹 1.《電商法》重點(diǎn)涉稅條例解讀 2.電商行業(yè)稅務(wù)稽查關(guān)注點(diǎn) 3.稅務(wù)機(jī)關(guān)的大數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理體系介紹 二、電商如何自查和補(bǔ)救 1.少報(bào)收入的自查及補(bǔ)救 2.混報(bào)收入的自查及補(bǔ)救 3... |
課程名稱:賦能2.0管理篇—打造高效能高績(jī)效的5G劃小團(tuán)隊(duì) | |
主講老師:梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、組建5G劃小團(tuán)隊(duì)成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 1、5G時(shí)代高效能高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的急切性 2、高效能團(tuán)隊(duì)高績(jī)效管理的戰(zhàn)略意義 3、高效能團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位 4、高效能團(tuán)隊(duì)管理者的管理新理念 5、高效能團(tuán)隊(duì)管理者的管理規(guī)范工具與管理.. |
課程名稱:提升用戶體驗(yàn) 打造高品質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) | |
主講老師:張明芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng):互動(dòng)小游戲! 第一講:客戶服務(wù)意識(shí)的認(rèn)知 一、當(dāng)下服務(wù)為什么如此重要? 1. 服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 小組討論:什么是你認(rèn)為的好的服務(wù)? 二、提高客戶滿意度的四個(gè)層次 1. 基本服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn) 2. 滿意服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn) 3. 超值服.. |
課程名稱:如何練就慧眼識(shí)才的火眼金睛 | |
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、面試官是個(gè)什么官? 1、無(wú)法被替代的面試 2、面試成功的關(guān)鍵在面試官 3、別拿面試官不當(dāng)官 4、企業(yè)面試官隊(duì)伍建設(shè) 二、面試前準(zhǔn)備:企業(yè)要什么樣的人? 1、用人需求是面試的出發(fā)點(diǎn) 2、崗位分析確定招聘崗位要求 (1).. |
課程名稱:“美言美語(yǔ)”——高效溝通與DISC分析應(yīng)用 | |
主講老師:沈佳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:內(nèi)容 第一部分:情商與性格 情商修煉的上策——高效溝通 情商提升的法寶——性格分析 第二部分:說(shuō)話力量——高效溝通技能基礎(chǔ).. |
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