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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:高效團(tuán)隊(duì)自控力:你為何而戰(zhàn)?
主講老師:王鏻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:危機(jī)撲面而來——你在為何而戰(zhàn)? 一、危機(jī)撲面而來 1.導(dǎo)引:瞬息萬變——21世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn) 案例:疫情期間海底撈和兄弟連的教訓(xùn) 2.重新定義“鐵飯碗&..
課程名稱:5G商業(yè)應(yīng)用解析
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢推動數(shù)字變革 1、數(shù)字社會化的轉(zhuǎn)型與變革 2、數(shù)字技術(shù),改變生產(chǎn)、生活和工作方式 3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程 4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡(luò)需求 5、5G 移動通信技術(shù)的發(fā)展 6、5G技術(shù)優(yōu)勢推動萬物互聯(lián) 7..
課程名稱:EXCEL數(shù)據(jù)處理和PPT匯報(bào)設(shè)計(jì)
主講老師:常亞南 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一篇:Excel——高效數(shù)據(jù)處理和可視化呈現(xiàn) 破冰:學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 游戲互動:2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的Excel問題 我的故事:我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長之路 講師實(shí)戰(zhàn)演示:..
課程名稱:主播實(shí)戰(zhàn)指南 ——實(shí)力圈粉就這么簡單
主講老師:柳金秋 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:1. 直播新時(shí)代 1.1 泛娛樂直播,草根文化也能火 1.2電商類直播,品牌價(jià)值可爆發(fā) 1.3混合類直播,精品內(nèi)容不單一 1.4做直播,首先要發(fā)掘自身優(yōu)勢 互動:一句話形容自己是什么樣的人,為什么? 2. 自我定位規(guī)劃 2..
課程名稱:全面升級——跨部門溝通能力訓(xùn)練
主講老師:趙明會 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程導(dǎo)入:引導(dǎo)參與激發(fā)行動 互動1: 跨部門溝通常見問題與挑戰(zhàn) 互動2: 跨部門溝通失敗的原因及能力提升目標(biāo) 第一單元:跨部門溝通原理解讀 一、跨部門溝通的目標(biāo)與難點(diǎn) 1.溝通的4個(gè)目標(biāo) 2.三種群體溝通網(wǎng)絡(luò) 3.跨部門溝..
課程名稱:初級會計(jì)實(shí)務(wù)
主講老師:胡冬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:初級會計(jì)實(shí)務(wù) 章節(jié) 第1章 資產(chǎn) 第2章 負(fù)責(zé) 第3章 所有者權(quán)益 第4章 收入 第5章 費(fèi)用 第6章 利潤 第7章 財(cái)務(wù)報(bào)告 第8章 產(chǎn)品成本核算 第9章 產(chǎn)品成本計(jì)算與分析 第10章 事業(yè)單位會計(jì)基礎(chǔ)..
課程名稱:涅槃重生-TTT 5A講師場域能量打造術(shù)
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、講師思維升級 - 討論:講課的時(shí)候有沒有無力感? - 討論:充滿能量的課堂是什么樣子的? 1. 好課堂的兩個(gè)金標(biāo)準(zhǔn) - 信息流動 知識獲得的多渠道性 知識獲得的趣味性 - 能量流動 案例分析:學(xué)員的腦區(qū)活動圖表 2..
課程名稱:“三位一體”品牌法則 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程
主講老師:劉靜華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、中國企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問題? 1、中小企業(yè)品牌品牌建設(shè)的困惑 2、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析 二、“三位一體”(EAB)品牌法則講解 1、找準(zhǔn)企業(yè)的品牌方向與目標(biāo) 2、掌握有效的品牌占位方法與工具..
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思考的工作運(yùn)用
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)思考認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo) 模塊一、結(jié)構(gòu)思考達(dá)成有效工作之:思維模式梳理 一、換位思維的理解與應(yīng)用 ■ 案例分析:教練的故事 二、理性思維的理解與應(yīng)用 ■ 案例分析: 如何正確引導(dǎo)員工 三、管理干部的成長機(jī)遇 ■..
課程名稱:掌握基建優(yōu)勢科技 – 探索5G時(shí)代的新興行業(yè)發(fā)展趨勢
主講老師:蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、5G對我們帶來的影響為何? a)發(fā)展背景 b)關(guān)鍵特質(zhì) c)目前運(yùn)作狀況 二、“智能企業(yè)”的形成,是5G對商業(yè)模式最大的影響! a)“智能”的定義與內(nèi)涵為何? b)&ldq..
課程名稱:陽明心學(xué)與管理者心性修煉 (半天版)
主講老師:錢錦國 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、心為何物 1、肉團(tuán)非心,只是臟器 2、妄念之心,只是心賊 二、心的迷失 1、我執(zhí)的煩惱 2、欲望的陷阱 三、心學(xué)何用 1、知所先后,則近道矣 2、明心見性,妙用無窮 四、知行合一 1、道無方體,心上體認(rèn) 2..
課程名稱:組織高效溝通技巧
主講老師:張尚 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一:溝通方式與溝通效果 1. 溝通的意義取決于對方的回應(yīng) 溝通游戲:“聽葫蘆畫瓢”帶來的啟示 視頻鑒賞:溝通的障礙 模型:人際溝通模型解讀 2. 管理溝通的三大原則 原則一:有效率 原則二:有效..
課程名稱:如何成為出色的中層經(jīng)理
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知和管理意識 1.部門經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變 o從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 o從效率轉(zhuǎn)向效果 o衡量管理績效的新標(biāo)準(zhǔn) 2.了解自己該做什么——部門管理職能及重要性 o管理活動的特點(diǎn) o管理四..
課程名稱:金字塔原理—邏輯思維與高效溝通表達(dá)
主講老師:劉鈺 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、為什么思維要結(jié)構(gòu)化 1. 提升思維嚴(yán)密性 2. 提高溝通效率 3. 提升組織的工作效率 開場熱身:金字塔思維在生活中的閃現(xiàn) 第一講:金字塔結(jié)構(gòu) 一、金字塔在思維中的構(gòu)建 1. 結(jié)構(gòu)的魅力 1)有形結(jié)構(gòu)—建..
課程名稱:心理健康教育
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:1.不良心態(tài)對健康的影響 2.心理健康測試 3.五種心理狀態(tài)的測評標(biāo)準(zhǔn) 4.五種情緒管理技巧 5.三種壓力管理技巧 6.自我賦能策略..
課程名稱:業(yè)務(wù)情境微課敏捷開發(fā)
主講老師:龔致勛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、什么是好的課程 1、傳統(tǒng)課程與好的課程的區(qū)別 2、業(yè)務(wù)課程選題三種來源:新-關(guān)-痛 3、課程開發(fā)質(zhì)量保障體系 二、業(yè)務(wù)課程開發(fā)流程:四段八步 第一階段輔導(dǎo):聚焦定位 1、第一步:課程定位:明確課程方向,課程對象..
課程名稱:行動學(xué)習(xí):問題解決的利器
主講老師:馬琳 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元:什么是行動學(xué)習(xí)? 案例:GE的變化:1981-1998 學(xué)習(xí)的過程 具體實(shí)際的體驗(yàn) 觀察和反思 形成抽象的概念和原理 在新的情景下應(yīng)用..
課程名稱:供電企業(yè)依法合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)大綱
主講老師:姜力維 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:時(shí)間 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一部分 概述 一、電力法律淵源 電力法 三條例和一規(guī)則 部委規(guī)章和地方性法規(guī) 法釋 與復(fù)函等 案例 ..
課程名稱:組織項(xiàng)目化管理實(shí)踐課程
主講老師:劉貴明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、破冰活動 二、組織項(xiàng)目化管理概述 1、項(xiàng)目及項(xiàng)目化管理 2、組織戰(zhàn)略:愿景與使命 3、組織戰(zhàn)略與項(xiàng)目之間的關(guān)系 4、項(xiàng)目化管理對組織的價(jià)值 5、組織項(xiàng)目化管理的四大要素 6、國際知名企業(yè)項(xiàng)目化管理實(shí)踐案例 三、組織..
課程名稱:怎樣避免企業(yè)發(fā)展中的陷阱
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:產(chǎn)業(yè)政策的陷阱 一、阻礙企業(yè)家精神 二、阻礙了市場經(jīng)濟(jì) 三、導(dǎo)致過剩與破產(chǎn) 案例:新能源車騙補(bǔ)事件 案例:尚德光伏突然破產(chǎn) 案例:云錫光伏中途夭折 第二章:政府項(xiàng)目的陷阱 一、墊款企業(yè)倒閉 二、新官不理舊賬 ..
 
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