管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:目標導航——高成效的目標計劃管理 | |
主講老師:謝瑞寶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:認知目標與目標管理 課堂活動:管理者日常工作常見的誤區(qū) 一、目標與目標管理 1.目標的含義 2.什么是目標管理 3.組織目標的層次體系 研討:不同層次人員在目標制定中擔任的角色 3.目標管理的程序 二、目標SMA.. |
課程名稱:零售金融用戶運營的關鍵策略與模型 | |
主講老師:姚瑞軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是用戶運營? 1.用戶至上,一種全新的金融數(shù)字化定位模式 1)用戶真正成了上帝 2)用戶運營 的重要性 2.用戶運營應達到的三種效果 1)搭建完整的用戶體系 2)引導用戶產生優(yōu)質UGC 3)提高產品附加值 3.. |
課程名稱:公眾表達與演講技巧 之二 有話會說 | |
主講老師:王志強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講: 陌生場合 開口流暢 一、掌握“萬花筒”的開場白思路,面對陌生場合和陌生的人,避免一時無語 丟三落四。 1、掌握陌生場合下講話的三個意識; 2、掌握觀眾的三個需要; 3、掌握公眾表達的三種語言.. |
課程名稱:事業(yè)的常青藤——客戶關系管理與客情維護技巧提升 | |
主講老師:崔自三 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、客戶關系管理維護的基礎工作 1、建立大數(shù)據(jù)庫涵蓋的內容 2、什么樣的數(shù)據(jù)庫有競爭力 工具:有競爭力的大數(shù)據(jù)庫的三個層次 二、客戶關系管理的國情研究 1、客戶需求深度分析 鏈接:激勵不相容理論 2、中國特有的商業(yè)環(huán)境 .. |
課程名稱:Excel高效數(shù)據(jù)分析和可視化呈現(xiàn) | |
主講老師:常亞南 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰:學員分組、設定學習目標 游戲互動:2分鐘內寫出至少10個想解決的Excel問題 我的故事:我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長之路 講師實戰(zhàn)演示:3分鐘合并50張工作簿,并分析計算關鍵經營數(shù)據(jù),制作可刷新數(shù)據(jù)的報表 案.. |
課程名稱:非財務經理的財務管理 | |
主講老師:丁大硼 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一模塊 企業(yè)經營基本理財能力 1、企業(yè)經營目標 2、財務管理在經營決策中的重要作用 3、公司理財?shù)幕驹瓌t 4、風險與收益的權衡 5、公司的經營邏輯 第二模塊 財務預算能力資金運作能力 1、固定成本分攤 2、盈虧平衡分.. |
課程名稱:房地產經營管理沙盤模擬 | |
主講老師:史廣青 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介: 一、房地產企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃制定 1、房地產企業(yè)戰(zhàn)略的精要是“取舍” 2、房地產企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃編制的基本模型 3、房地產企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃目標的分解和落地思路 二、房地產經營管理 1、房地產企業(yè)的“.. |
課程名稱:績效導向的目標與計劃管理 | |
主講老師:楊斌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1績效的本質與管理的要求 1.1績效目標與影響因素 1.1.1目標與計劃是一切管理的基礎 1.1.2工作的本質與績效觀念 1.1.3典型的績效問題及原因分析 1.1.4影響工作結果的關鍵因素 1.2基于項目化方法的科學管理理.. |
課程名稱:項目干系人管理、沖突協(xié)調及溝通談判 | |
主講老師:嚴旭 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:干系人識別和分析 識別項目干系人 進行干系人分析 識別與干系人相關的風險和風險減輕策略 制定“關系管理”流程 制定與.. |
課程名稱:高效能團隊打造 | |
主講老師:劉梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.團隊目標一致:團隊調整與管理突破口 1.為什么高效能團隊領導力如此重要 (1)業(yè)績突破之樹 (2)【工具】團隊協(xié)作指數(shù)測評 2.高效能團隊面臨的兩大挑戰(zhàn)和五大特征 (1)兩大挑戰(zhàn) (2)五大特征 (3)【工具】團隊健康.. |
課程名稱:一線班組長 5S 之目視化管理 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 5S 概述 − 5S 的起源 − 5S 的含義 − 推行 5S 的作用 − 5S 與其他管理的關系 − 5S 活動的推行層次 − .. |
課程名稱:基層主管新生代員工管理與領導力提升 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:案例導入:小馬為什么最后會選擇離職? 第一章 班組長的角色認知 - 認清自我、管理自我 1.1 何謂管理 1.2 企業(yè)為什么需要管理者? 1.3 管理既是一門科學,更是一門藝術 1.4 什么是企業(yè)的一線班組長? - 公司請.. |
課程名稱:輿情公關與危機應對技能提升 | |
主講老師:范蓉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊、突發(fā)事件概述及常見問題 一、突發(fā)事件概述 突發(fā)事件的定義 人們對突發(fā)事件的認知 突發(fā)事件的構成要素 突發(fā)事件與危機 二、突發(fā)事件的性質 突然性 社會危害的嚴重性 復雜性 難以預料性 持續(xù)性 可控性 .. |
課程名稱:聚力-團隊管理能力提升 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、執(zhí)行力解析 執(zhí)行力既是組織制度的遵從力,更是任務計劃的達成的能力! 執(zhí)行力要的就是結果的再剖析! 執(zhí)行力的真正解讀 從“被動”執(zhí)行到&l.. |
課程名稱:自我認知與性格分析 課程 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、自我認知與性格分析對職場人的重要意義 案例分析:“鳳凰男趙珂”的職業(yè)夢想與性格差異 自我認知的目的 - 更快的適應職場 - 更了解自己的優(yōu)勢與不足 - 更好地制定職業(yè).. |
課程名稱:“管理者目標與效率管理”培訓方案 | |
主講老師:劉鵬 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、消除目標管理中的陷阱 1、從執(zhí)行力的角度看問題 A、柳傳志:執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人(用人) B、杰克韋爾奇:執(zhí)行力就是消滅妨礙執(zhí)行的官僚文化(態(tài)度) C、邁克爾戴爾:執(zhí)行力就是在每一環(huán)節(jié)都力求完美,切實執(zhí)行(文化) 2、.. |
課程名稱:應用Project 2007/2013進行企業(yè)項目管理 | |
主講老師:劉貴明 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:項目與項目管理概述 項目的特點、項目的生命期 項目的六重制約因素 項目管理十大知識領域 項目管理的流程 項目團隊與項目相關方(項目經理、項目團隊成員、客戶、項目總監(jiān)在項目管理中的作用) 項目成功與失敗的因素 項目管理對企.. |
課程名稱:企業(yè)內訓師訓練6.0版 | |
主講老師:贏聯(lián) 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:課件制作 第二部分:課件顏值提升 第三部分:課程開發(fā) 第四部分:授課技巧 |
課程名稱:FIDIC設計采購施工(EPC)工程合同管理實務(高端課程) | |
主講老師:孫雁翎 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、EPC工程項目簡介 ◆EPC項目概述 ◆FIDIC的法律地位介紹 ◆合同簽約前的相應準備 二、FIDIC設計、采購、施工合同條件解讀 ◆一般規(guī)定 ◆雇主的解釋 ◆雇主的管理 ◆承包商 ◆設計管理與職責 ◆實戰(zhàn)案例.. |
課程名稱:職場溝通秘笈 | |
主講老師:姚俊杰 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:內容 時間 形式 活動方式與游戲 目標 破冰(Checkin) 9:00-9:30 (30m) 集體活動 圓圈站立活動 展現(xiàn)自我——當眾溝通 一、溝通的基本原理 1.什么是溝通 2.溝通的基本原理 &.. |
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