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課程名稱：2021年兩會政府工作報告六大核心看點(diǎn)
主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、政府工作報告六大看點(diǎn) 1、經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)6%以上，兼顧高質(zhì)量與風(fēng)險應(yīng)對彈性 經(jīng)濟(jì)增速彰顯經(jīng)濟(jì)重回內(nèi)生運(yùn)行軌道 經(jīng)濟(jì)增長兼顧速度與質(zhì)量 給予經(jīng)濟(jì)增長彈性空間 結(jié)論..

課程名稱：團(tuán)隊凝聚力培訓(xùn)
主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團(tuán)建 第二單元：提升團(tuán)隊凝聚力 第三單元：提升團(tuán)隊執(zhí)行力與責(zé)任心 第四單元：打造感恩陽光心態(tài) 第五單元：客戶消費(fèi)心理學(xué) 第六單元：顧問式銷售技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練 第七單元：成交技巧及購買信號 第八單元：金..

課程名稱：建團(tuán)隊凝人心，定目標(biāo)成大事 打造高績效團(tuán)隊
主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：真正的團(tuán)隊到底應(yīng)該是什么樣的？ 1、團(tuán)隊的定義 2、團(tuán)隊的組成因素 目標(biāo) 定位 人 權(quán)限 計劃 案例：劉邦善用人善用團(tuán)隊 第二篇：..

課程名稱：卓越管理者的認(rèn)知與實踐 有效授權(quán)與激勵
主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、導(dǎo)入： 你為什么來公司？ 你希望在公司得到什么？ 你是一名真正的管理者嗎？ 課程邏輯圖： 二：管理者的自我認(rèn)知及價值定位 專業(yè)知識VS個人經(jīng)..

課程名稱：打造高效能班組長
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：主題 《打造高效能班組長》課程 天數(shù) 模塊 主要內(nèi)容 課時 第一天 看清自己: 基層主管的自我角色認(rèn)知與定位 基層主管的職責(zé)與定位 1課時 具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ) 1) 工作、職業(yè)與事業(yè) 2) 職業(yè)與職業(yè)..

課程名稱：銀行數(shù)字化運(yùn)營
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、銀行數(shù)字化認(rèn)知與運(yùn)營挑戰(zhàn) 1、互聯(lián)網(wǎng)對銀行的影響與變革 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 3、銀行數(shù)字化對運(yùn)營的挑戰(zhàn) 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化本質(zhì) 8、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對銀行有哪些變化 案例討論與練習(xí)： 二、數(shù)字化運(yùn)..

課程名稱：管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用
主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：研討：從課程題目開始有效識別系統(tǒng)背后的規(guī)律 第一章 管理者系統(tǒng)性思維及構(gòu)建方法 1、事物的本質(zhì)是系統(tǒng) 2、系統(tǒng)并非是簡單的要素組合 3、左右腦思維與系統(tǒng)思維間的關(guān)系 4、思維機(jī)制與系統(tǒng)思維間的關(guān)系 模擬演練1：直覺與結(jié)構(gòu)化思..

課程名稱：設(shè)備匠心管理--點(diǎn)檢與保養(yǎng)技術(shù)
主講老師：唐小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇 1.什么是設(shè)備管理 1）設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系 2）設(shè)備管理的定位-母機(jī) 3）從三位來看設(shè)備管理 2.設(shè)備管理發(fā)展史 1）事后維修 2）預(yù)防維修 3）全員設(shè)備維護(hù) 4）預(yù)測性維護(hù) 3.設(shè)備..

課程名稱：讀懂人際差異——高效溝通策略
主講老師：王冬焱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：開場及破冰游戲 第一講：構(gòu)筑溝通基石——溝通的認(rèn)知 一、溝通定義與模型 二、溝通的重要性 1. 事務(wù)達(dá)成的橋梁 2. 工作績效的擴(kuò)展 3. 幸福的要素 討論：什么樣的人不容易溝通 三、溝通的..

課程名稱：股權(quán)激勵解讀
主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、股權(quán)激勵概述 （一） 股權(quán)激勵的定義 （二） 股權(quán)激勵的優(yōu)勢 二、股權(quán)激勵的具體模式 （一） 期權(quán) （二） 限制性股權(quán)/股票 （三） 分紅權(quán)激勵 （四） 虛擬股票 （五） 股票增值權(quán) （六） 創(chuàng)客模式 三、股權(quán)激..

課程名稱：微課就該這樣搞
主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 如何設(shè)計微課 【本章價值】 一、掌握一堂好微課的基本要素 二、避免微課開發(fā)經(jīng)常返工現(xiàn)象 三、利用工具開發(fā)適合企業(yè)微課 【本章大綱】 一、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 本節(jié)收獲：掌握關(guān)鍵點(diǎn)，從根本上避免出現(xiàn)開發(fā)偏差 （一..

課程名稱：讀心選才 慧眼識人
主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 人才招聘選拔的策略與有效組織 1、高效招聘打造企業(yè)競爭優(yōu)勢 招聘要素分析與解決對策 企業(yè)高效招聘的流程分析 面試無效的主要原因 面試官的角色與素質(zhì)要求 ..

課程名稱：新常態(tài)下的區(qū)域市場開發(fā)與渠道建設(shè)技能提升訓(xùn)練營
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓(xùn)結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進(jìn)個人，并進(jìn)行獎勵 第一部分：新常態(tài)下的區(qū)域市場開發(fā)與管理維護(hù) 第一講：區(qū)域市場開發(fā)目標(biāo)確定與開發(fā)思路 一、區(qū)域營銷目標(biāo)的確定 1、銷售目標(biāo) 2、利潤目標(biāo) 3..

課程名稱：響應(yīng)國家號召 執(zhí)行提速降費(fèi) 讓用戶明明白白消費(fèi)
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：項目 目前每月通訊消費(fèi) 我推薦的通訊套餐 內(nèi)容 費(fèi)用（元/月） 內(nèi)容 費(fèi)用（元/月） 寬帶 網(wǎng)速（ ）M 　 網(wǎng)速（ ）M 　 看電視 高清頻道電視 　 高清IPTV,90多個頻道，超過3萬個小時高清電視節(jié)目，節(jié)目可以..

課程名稱：輕松講好課 ——內(nèi)訓(xùn)師交互式授課工具訓(xùn)練
主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：模塊一：理論基礎(chǔ)篇 1-培訓(xùn)認(rèn)知 1.1培訓(xùn)的重新認(rèn)知（企業(yè)角度） 1.2 課程質(zhì)量的來源 - 內(nèi)容匹配度（定位精準(zhǔn)性/素材實用性/結(jié)構(gòu)科學(xué)性） - 教學(xué)刺激度（課件吸引力/流程影響力/策略沖擊力） - 現(xiàn)場感染力（表達(dá)條理..

課程名稱：新經(jīng)理/中層經(jīng)理培訓(xùn)方案
主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：五大模塊 八大主題　 天數(shù) 團(tuán)隊共識 《團(tuán)隊共識與團(tuán)隊融合工作坊》 1 自我管理 《管理認(rèn)知與轉(zhuǎn)變》 2 工作管理 《目標(biāo)與計劃管理》 2 《問題分析與解決》 2 人員管理 《部屬培育與輔導(dǎo)》 2 《團(tuán)隊管理與激勵》 2 ..

課程名稱：價值銷售技巧
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 價值銷售的基本原理 ●價值銷售的定義 ●討論我們能帶給客戶哪些價值 ●小組討論：價值銷售機(jī)會 第二單元 創(chuàng)造客戶價值的機(jī)會 ●定義“價值” ●介紹識別客戶價值機(jī)會的三種方法 ●設(shè)計定性問題..

課程名稱：質(zhì)量意識與質(zhì)量文化的建立
主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：質(zhì)量意識 一、質(zhì)量有關(guān)的 ——質(zhì)量是怎樣來的 ——中外產(chǎn)品質(zhì)量對比 ——兩個國家兩種態(tài)度的對比 ——同一生產(chǎn)線,..

課程名稱：詩以述史·歌以詠志：詩詞背后的黨史
主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：詩以述史 一、毛澤東的文學(xué)才華 1、講話 2、文章 3、經(jīng)典案例：《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》里的精彩陳述 4、毛主席影響最深的10句話： 5、較之以上，最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩詞。 二、..

課程名稱：創(chuàng)新思維問題分析與解決——提升全腦思維絕佳工具
主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個特點(diǎn)與優(yōu)勢： 2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡 3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計 4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計模型 5、大腦與思維結(jié)構(gòu)模式的測試與分析 6、Mckins..

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