內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 龍湖地產(chǎn)管理演變及規(guī)律解析 |
| 主講老師：孫凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 龍湖的標桿價值及分析研究的方法l 龍湖地產(chǎn)的標桿價值與意義l 經(jīng)典案例看如何研究龍湖管理，學習標桿？l 龍湖管理發(fā)展的四個主要階段：解析龍湖地產(chǎn)管理的主要線索 學習標桿，要避免誤區(qū)！抓住精髓。第二章 半路出家.. |
| 葡萄酒品鑒 |
| 主講老師：那琳琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程收益：通過對葡萄酒起源、產(chǎn)地、產(chǎn)區(qū)、文化內(nèi)涵、飲用習慣的講解，使學生能夠掌握葡萄酒文化的基礎(chǔ)知識。學習葡萄酒的外觀、品種分類、等級、品酒技巧、菜肴搭配以及侍酒流程等葡萄酒的品鑒過程，全面掌握識酒與品酒的方法。本課程打.. |
| 首席技術(shù)官：從技術(shù)大牛到賦能領(lǐng)導者 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓中，更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓。本課程專門為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的.. |
| 崔維文:中高層管理技能與領(lǐng)導力提升 |
| 主講老師：崔維文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一單元：管理者能否正確地認知自己1、1當代管理者與領(lǐng)導者常見現(xiàn)象分析1、2什么是不合格管理者1、3管理者七大不良習慣1、4管理者為何經(jīng)常失敗第二單元：管理者與領(lǐng)導者的正確理念2、1什么是企業(yè)管理2、.. |
| 工業(yè)品大客戶銷售實戰(zhàn)策略與技巧 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 定義大客戶主要議題：究竟誰是我們真正的大客戶？典型大客戶具備哪些普遍性特征？傳統(tǒng)的銷售三板斧：“吃、玩、送”是否還那么有效呢?大客戶銷售的主要工作是什么？大客戶.. |
| 從品牌商標到品牌資產(chǎn)的戰(zhàn)略競爭 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：品牌真正的內(nèi)涵 品牌的起源 品牌的定義 品牌的組成要素 品牌的含義的六個層次 理性剖析：產(chǎn)品≠品牌 【討論】為什么品牌是產(chǎn)品與用戶（消費者）之間的一種關(guān)系？ 品牌要素的全面分析 品牌的隱性要素 .. |
| 策劃人貴在用“易” |
| 主講老師：崔士光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、21世紀策劃人之魂在于用“易” 二十一世紀是中國世紀，中國世紀之魂是大易管理，世界名家予言21世紀不懂易理不足以做高階，更何況為高階做策劃的人，不通易理何以能步入高層面的策劃。 西方人強調(diào)管理科學，東.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源創(chuàng)新與變革 |
| 主講老師：胡勁松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展.. |
| 研發(fā)質(zhì)量管理與設(shè)計審查驗證 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：質(zhì)量管理培訓（一）、研發(fā)質(zhì)量管理體系架構(gòu) ·研發(fā)質(zhì)量管理概述 ·質(zhì)量管理與項目管理的關(guān)系 ·產(chǎn)品設(shè)計目標與顧客心聲VOC ·研發(fā)過程資產(chǎn)庫 .. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：張學文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 定義高效執(zhí)行力第一節(jié) 什么是高效執(zhí)行1．聽話、照做？照做不一定有效果，不照做一定沒有效果。第二節(jié) 什么是高效執(zhí)行力1．實現(xiàn)超價值的能力馬泰效應(yīng)2、高效執(zhí)行力是超越老板和客戶的期望老板要.. |
| 卓越領(lǐng)導與高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理與領(lǐng)導領(lǐng)導與管理的不同領(lǐng)導力的內(nèi)涵領(lǐng)導力內(nèi)涵的演繹領(lǐng)導管理的基本原則領(lǐng)導工作過程領(lǐng)導要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導力領(lǐng)導者的魅力來源及特質(zhì)自信堅定的愿景敘述.. |
| 香港公商務(wù)考察 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：介紹：1. 深圳南嶺村委改革開放前，南嶺村是深圳最貧窮的一個村，南嶺村由最初的“致富思源，富而思進”到“不自滿、不松懈、不停步”，南嶺的建設(shè)一直穩(wěn)步持續(xù)向前。走進現(xiàn)在的南嶺村，.. |
| 精益生產(chǎn)實務(wù)培訓 |
| 主講老師：郭曉寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡介：一、精益生產(chǎn)理念1、精益生產(chǎn)概述2、精益生產(chǎn)產(chǎn)生與發(fā)展3、精益生產(chǎn)研究目標及特點4．精益生產(chǎn)工具介紹二、精益生產(chǎn)活動導入及推進1、精益生產(chǎn)的導入程序及方法2、精益生產(chǎn)導入基本精神及抵抗情緒3、精益.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)、招商與運營管理核心剖析 |
| 主講老師：何明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：課前談當前新常態(tài)下的商業(yè)地產(chǎn)的現(xiàn)狀客戶項目遇到的實際問題匯總【模塊一】商業(yè)地產(chǎn)項目的內(nèi)在能量挖掘商戶的能量消耗點項目的能量來源項目能量和招商團隊的能量提升通道項目的能量與價值如何高效傳遞到商戶【模.. |
| 毛澤東的領(lǐng)軍之道 |
| 主講老師：李凱城 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 在中國搞管理、辦企業(yè)，不能不探索中國式的管理思想，研究中國式管理思想不能不講毛澤東，而講毛澤東的管理思想，當首推其關(guān)于軍隊管理的理論與實踐。本課程著重闡述毛澤東的軍隊管理思想體系，介紹毛澤東是如何將以不識字農(nóng)民為主的官兵隊伍，打造成一.. |
| 華為考察 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：09：30到達門口集合9：30-12：001.參觀華為集團（坂田總部基地）2.參觀華為產(chǎn)品展廳和企業(yè)文化展廳3.參觀華為數(shù)控中心，立體物流基地4.參觀華為大學，華為百草園12：00-13：00午餐時間.. |
| 產(chǎn)品財務(wù)管理 |
| 主講老師：江新安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：前 言 “財務(wù)是企業(yè)的晴雨表，財務(wù)是企業(yè)的血液，看一個企業(yè)的健康與否，首先看財務(wù)分析的報表”有人如是說，一個產(chǎn)品的盈利能力是企業(yè)基業(yè)長青的基石。產(chǎn)品盈利能力分析是產(chǎn)品組合決策的基礎(chǔ),而有效的盈利分析有賴于.. |
| 高效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：夏耀輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：為什么學習本課程？ 作為一個成功高效的夢幻團隊，最佳的狀態(tài)是團隊的領(lǐng)導與員工要做符合自己角色的事情，各司其職，并且充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，即實現(xiàn)團隊的全面職業(yè)化。 一個職業(yè)化程度高的員工，必將成為一個非常優(yōu)秀的員工；一個團.. |
| 成都大勢管理優(yōu)秀班組長管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 一、班組的認識與班組的管理 1、班組長培訓的必要性 2、班組的分類及特點 3、班組生產(chǎn)流水線 4、班組管理的對象與管理結(jié)果量化二、班組長崗位勝任三大要求 1、現(xiàn)場管理者 2、價值創(chuàng)造者 3、管理自我.. |
| 軟實力—壓力下的情商與逆商提升 |
| 主講老師：王智 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 能量準備篇——暖身和建立規(guī)范單元學習目標：透過一系列的身體互動活動，建立學員心理上的安全感，在輕松愉悅的氛圍中，消除人際隔膜和疏遠，增加學員之間的情感聯(lián)結(jié)，在輕松的氛圍下達成學習目標及規(guī)則共識。.. |
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