內訓課內訓課
| 賞心悅目——PPT這樣制作更精彩 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：定結構——五種結構邏輯為王一、認識PPT1. PPT應用范圍 2. PPT設計程序的“錯與對” 3. PPT成功的關鍵 設計6大要素（目標邏輯，風格結構，布局，.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性解決問題方法（TRIZ） |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來越短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、為何需要創(chuàng)新1、什么是創(chuàng)新案例：游戲機的進化2、創(chuàng)新的機會在哪.. |
| 巧攔截·穩(wěn)贈存——網(wǎng)點流量轉化與升級 |
| 主講老師：王瀟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：獲客篇——建立魚塘巧引流一、氛圍引流物境吸金1 客戶營銷旅程關鍵六區(qū)2. 宣傳內容設計凸顯賣點3. 營銷工具形態(tài)因地制宜案例分享：一張A4折頁的設計大有學問技能通關：根據(jù)客戶營銷旅.. |
| 財神有約——客戶經理卓越成長訓練 |
| 主講老師：劉俊文 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇：1. 銀行區(qū)域市場的變化與趨勢2. 銀行客戶需求的變化與趨勢3. 我們應該給客戶提供什么？4. 客戶經理的時間管理討論：你的時間去哪了？案例討論：客戶經理小劉的一天第一講：準備篇一、營銷新理念&md.. |
| 管理者的角色認知與格局提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解讀管理者的第一個角色：管理一、管理者正確的思維習慣1. 一切皆由我起！2. 任何問題，我負主要責任！員工負次要責任案例：一個卓越團隊和一個平庸團隊的來源3. 卓越源于教育、源于要求、源于激勵！二、管理的.. |
| 如何成為一名教練型班組長——班組長輔導與帶教能力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是教練式輔導1、班組長是第一教練——員工的績效不是考核出來的，而是輔導出來的——成功的班組長是教練案例鏈接：陳某某從“菜鳥”到“絕活.. |
| 房地產企業(yè)目標管理與計劃管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產企業(yè)的目標管理1.1 制定目標前期工作1.1.1 目標回顧1.1.2 資料數(shù)據(jù)的準備1.1.3 上個周期或年度工作復盤1.1.4 找出問題點與不足之處1.2 確立目標的合理性1.2.1 依據(jù)當然市場.. |
| 管理者的勝任力塑造與高效學習 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言 管理者勝任力模型1、什么是勝任力？2、餐飲行業(yè)管理者面臨的管理現(xiàn)狀3、內外部動因對行業(yè)的影響4、餐飲行業(yè)管理者的勝任力特點5、勝任力模型的導入勝任力之一：管理者的角色認知與轉換1.管理的定義和意義.. |
| 華為戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行 |
| 主講老師：武彥麗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、華為的戰(zhàn)略管理發(fā)展概述1、戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程1.1 戰(zhàn)略管理朦朧期1.2 戰(zhàn)略顯性管理期1.3 專業(yè)的戰(zhàn)略方法論和工具管理期第二部分、華為的戰(zhàn)略管理BLM工具2、戰(zhàn)略與 BLM概述2.1 BL.. |
| 黨史專題：“共產國際與中國革命” |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、共產國際的緣起：國際局勢與時代背景 （一）國際體系的變遷歷程、國際體系經受的主要沖擊 （二）十月革命、蘇俄外交政策、輸出革命 （三）共產國際的成立 二、共產國際與中國共產黨的成立 （一）十月革命對中國社會的沖擊、.. |
| 產業(yè)園區(qū)營銷推廣與招商實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 產業(yè)園區(qū)營銷與招商特點1.1 產業(yè)創(chuàng)新化1.1.1 產業(yè)延伸1.1.2 產業(yè)重新定義與定位1.1.3 產業(yè)新細分與組合1.2 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)化1.2.1 互聯(lián)網(wǎng)思維下產業(yè)園區(qū)創(chuàng)新營銷與招商1.2.2 產業(yè)園.. |
| 資產配置與保險標準營銷技能 |
| 主講老師：張璽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：保險營銷基礎理念導入一、核心優(yōu)勢夯實營銷基礎1. 四大保險銷售渠道分析2. 銀行的三大優(yōu)勢如何發(fā)揮二、四大思維提升營銷效率1. 客戶思維：先把自己當客戶，再把客戶當用戶2. 營銷思維：把握主動，增加觸點 .. |
| 團隊目標協(xié)作沙盤模擬課程 |
| 主講老師：艾博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：團隊目標的理解企業(yè)三級組織的管理核心決策層：戰(zhàn)略目標與方向管理層：項目目標與任務執(zhí)行層：活動細節(jié)與執(zhí)行團隊的本質團隊執(zhí)行力的原則小組討.. |
| 商務圖表一課通 Excel商務圖表設計與高級圖表制作 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【入門篇】商務圖表的基礎制作1、5分鐘學會創(chuàng)建和修改圖表2、默認圖表不好看？簡單美化商務范3、分析數(shù)據(jù)做決策，選擇圖表是關鍵 二、【提升篇】高級圖表的設計思路1、信息太單一?更改類型打組合2、形式太單一？巧做輔助.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：我們應該如何思考和分析問題思維模式的認知思維模式的分類認知你的思維模式不同思維模式的優(yōu)勢與劣勢結構化思維什.. |
| EXCEL/WPS 采購數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 過電壓及過電壓保護 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：過電壓的概念與過電壓的分類培訓內容：在電力系統(tǒng)中由于某種原因出現(xiàn)的對設備絕緣有危害，暫時性的電壓升高現(xiàn)象。分為：內部過電壓和外部過電壓（1）系統(tǒng)運行中由于由于斷路器的正常操作或系統(tǒng)發(fā)生事故時，因電磁能轉換所以起的過.. |
| 新能源發(fā)展趨勢與能源安全 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：新能源發(fā)展趨勢分析第一節(jié)：當前發(fā)展環(huán)境與形勢分析；一、全球能源體系深刻變革；二、我國步入構建現(xiàn)代能源體系的新階段；三、當前我國能源發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題；四、習近平總書記“四個革命，一個合作&rdqu.. |
| 企業(yè)管理人員安全管理能力提升培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全法規(guī)及習近平總書記關于安全生產方面的指示批示及要求一、安全新形勢新要求1、全國安全生產形勢注：近期事故案例解讀分析2、黨和國家領導人作出重要指示批示3、2021版最新《安全生產法》核心內容解讀4、黨中.. |
| 新員工教練型導師 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入 學習準備 課程目標學習約定導師的起源與發(fā)展 導師的起源現(xiàn)代企業(yè)中的導師導師在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢教練型導師及其核心管理能力 教練型導師核心領導技能企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 外部環(huán)境快速變化業(yè)務轉型對人才.. |
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