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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：田野 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 首席學(xué)習(xí)官的修煉——最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：培訓(xùn)的主要任務(wù)1. 培訓(xùn)工作四項(xiàng)功能（主要任務(wù)）2. 人才培養(yǎng)的定位3. 培訓(xùn)的各指標(biāo)項(xiàng)設(shè)計(jì)第二講：業(yè)務(wù)診斷體系1. 如何開(kāi)展組織診斷2. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)診斷與識(shí)別技巧3. 關(guān)鍵人才識(shí)別與診斷工具應(yīng)用：.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策優(yōu)化沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司戰(zhàn)略1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與.. |
| 全能領(lǐng)導(dǎo)力的九項(xiàng)修煉沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章領(lǐng)導(dǎo)力全能修煉解析1.問(wèn)題討論：新生代的員工難管嗎？ 2.影響力法則：領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎？——領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念；3.吸引力法則：誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)？如何凝聚人心？—.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 為啥溝而不通——影響溝通的因素從職能的角度分析1.部門(mén)墻2.了解程度3.溝通機(jī)制4.權(quán)力作用從溝通渠道的角度分析1.被動(dòng)溝通2.渠道錯(cuò)位3.氣氛緊張從編碼的角度來(lái)分.. |
| 長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)意識(shí)二、企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源三、實(shí)戰(zhàn)演練：團(tuán)隊(duì)建設(shè)三、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)第二講：提升領(lǐng)導(dǎo)力的七種武器一、領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力二、通過(guò)幫助他們?nèi)颂嵘绊懥θ⑼ㄟ^(guò)打造逆商提升影響力 .. |
| 吉塔行星——目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何謂目標(biāo)管理1. 目標(biāo)管理解析2. 沒(méi)有好目標(biāo)的原因3. 好目標(biāo)具有的特征案例分析：取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)定邏輯4. 工作目標(biāo)的三種類型三、制定目標(biāo)的五個(gè)要素1. 確定目標(biāo)的內(nèi)容2. 設(shè)定目標(biāo)的期限3... |
| 企業(yè)內(nèi)控實(shí)務(wù) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《內(nèi)部控制總體要求》：董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、股東大會(huì)等機(jī)構(gòu)的合法運(yùn)作、科學(xué)決策；2、《內(nèi)部控制的要素》：控制環(huán)境，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，控制活動(dòng)，信息與溝通，監(jiān)控；3、《內(nèi)部控制的應(yīng)用》：組織架構(gòu)，發(fā)展戰(zhàn)略，社會(huì)責(zé)任，資金活動(dòng)，采購(gòu)業(yè)務(wù)，資產(chǎn).. |
| 校園欺凌的預(yù)防與處置專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、什么是校園欺凌：校園欺凌的基本概念，區(qū)分校園欺凌與學(xué)生一般矛盾；2、辨識(shí)校園欺凌：校園欺凌的表現(xiàn)形式：言語(yǔ)暴力、強(qiáng)索欺凌、肢體傷害、威 脅恐嚇；3、校園欺凌的法律后果：行政責(zé)任，刑事責(zé)任；4、預(yù)防校園欺凌.. |
| 快速提升溝通協(xié)調(diào)能力 |
| 主講老師：張鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、探討幾個(gè)基本與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的問(wèn)題1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力2、關(guān)于演講3、關(guān)于執(zhí)行力4、關(guān)于沖突管理5、與領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的兩個(gè)50%6、關(guān)于個(gè)體軟實(shí)力二、快速提升溝通協(xié)調(diào)能力1、溝通的唯一性2、溝通的三個(gè).. |
| 金稅四期下稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)劃 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：章節(jié)一：國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變【案例】：1、某演員的偷漏稅案件2、電商行業(yè)的稅務(wù)自查1大勢(shì)所趨，順勢(shì)而為——財(cái)政部十四五規(guī)劃2營(yíng)改增給我們帶來(lái)了什么影響？【案例】：什么是虛開(kāi)增值稅發(fā)票？后果是.. |
| 《大數(shù)據(jù)分析O2O商業(yè)發(fā)展》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)與O2O現(xiàn)狀1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問(wèn)題2、大數(shù)據(jù)如何做價(jià)值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點(diǎn)大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯.. |
| 4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：高情商的向上管理技巧，本課程融合情商修煉，分析上司的優(yōu)勢(shì)，非職權(quán)影響，溝通技巧，金字塔式的結(jié)構(gòu)化匯報(bào)技巧，沖突管理，人際關(guān)系處理，目.. |
| 新媒體營(yíng)銷與工具應(yīng)用-微信 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、微信營(yíng)銷到底是個(gè)什么東西1、微信營(yíng)銷的神話1）一個(gè)農(nóng)婦的阿膠神話2）思埠的擴(kuò)張之路3）短視頻時(shí)代微信的流量沉淀要想明白微信營(yíng)銷神話背后的邏輯，我們要了解微信營(yíng)銷到底是什么組成的2、微信營(yíng)銷的本質(zhì)是什么1）.. |
| DTT-培訓(xùn)師的養(yǎng)成特訓(xùn)營(yíng)（5天4夜版） |
| 主講老師：戴國(guó)強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天第一階段：師德導(dǎo)引：您有沒(méi)有遇到過(guò)以下的問(wèn)題？1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 學(xué)習(xí)秘訣第一講：培訓(xùn)師認(rèn)知一、培訓(xùn)師角色定位1. 培訓(xùn)師的角色2. 培訓(xùn)師的使命3. 培訓(xùn)師的素質(zhì)4. 培訓(xùn)師的能力現(xiàn)場(chǎng).. |
| 學(xué)習(xí)十九大 踐行十九大 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去五年的工作和歷史性變革是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代解讀一、管理從總結(jié)和反省中開(kāi)始二、新時(shí)代中國(guó).. |
| 學(xué)黨史 勤踐行 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、民族危亡之時(shí)，為民族而立1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)社會(huì)和國(guó)際環(huán)境2、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生3、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動(dòng)解讀：企業(yè)文化當(dāng)有遠(yuǎn)大愿景二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時(shí)期1、第一次國(guó)共合作的建立和革命新局面的.. |
| 建立個(gè)人形象IP --打造職場(chǎng)形象力 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：你看到了什么第一講：形象概述一、形象的建立1、形象是什么2、形象是成功人生的潛在資本討論：美與時(shí)尚的關(guān)系二、如何提高形象1、形象管理體系—三位一體2、品位：審美力與審美層級(jí)小組風(fēng)暴：.. |
| 2020年EPC項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)班 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第零步 項(xiàng)目管理知識(shí)導(dǎo)論（回顧基本知識(shí)，把握核心理念）核心課程 案例研討 互動(dòng)演練1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理A) 項(xiàng)目管理的起源B) 項(xiàng)目管理的定義和三角約束C)項(xiàng)目十大知識(shí)領(lǐng)域與五大過(guò)程2、項(xiàng)目總承包管理A) 管.. |
| 我們一起侃個(gè)P （1天 職場(chǎng)王者的榮耀—PPT報(bào)告制作技巧） |
| 主講老師：趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、邏輯為王——什么才是優(yōu)秀的PPT邏輯是PPT制作的靈魂，沒(méi)有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果必然是混亂，本章帶你如何增加PPT邏輯頁(yè)來(lái)保證PPT的思路清晰。PPT的組成—&mda.. |
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